Bài 10. Số có sáu chữ số. Số 1 000 000

Định hướng. Nhìn đúng thứ tự 6 cột hàng trăm nghìn — chục nghìn — nghìn — trăm — chục — đơn vị để ghép các chữ số cho sẵn thành số, hoặc tách số cho sẵn thành từng chữ số.

Vậy bảng được điền đủ như trên, mỗi chữ số đúng một cột hàng.

Định hướng. Viết mỗi số ở cột 'Viết số' thành tổng các trăm nghìn, chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị; hệ số đứng trước mỗi hạng chính là chữ số cần điền, còn với dòng cho sẵn chữ số thì cộng các hạng lại để ra số.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1.

Định hướng. Đọc to mỗi số thành lời, dựa vào cách đọc để xác định chữ số từng hàng — cách này giúp tự kiểm tra lại bài, nhất là khi giữa số có chữ số $0$.

Vậy cả ba cách đều cho cùng một kết quả, khẳng định bảng đã điền đúng.

Nhận xét. Khi giữa số có nhiều chữ số $0$ liên tiếp (như $500030$ hay $700046$) càng cần đọc chậm để không bỏ sót cột nào.

Định hướng. Lấy mệnh giá nhân với số tờ (số trong khung tròn) của từng loại, rồi cộng các kết quả theo thứ tự từ tờ mệnh giá lớn đến tờ mệnh giá nhỏ.

Vậy a) $423500$ đồng; b) $255100$ đồng; c) $255100$ đồng.

Định hướng. Sau khi nhân mệnh giá với số tờ của từng loại, đặt các số tiền thành cột dọc rồi cộng có nhớ để kiểm tra lại kết quả.

Vậy đặt tính cũng cho kết quả giống hệt Cách 1: a) $423500$ đồng; c) $255100$ đồng (b tính tương tự, không cần đặt tính vì chỉ có một tờ mỗi loại).

Định hướng. Coi mỗi mệnh giá như một hạng của số theo hàng (trăm nghìn, chục nghìn, nghìn, trăm), sau khi nhân với số tờ thì cộng các hạng cùng hàng — cách làm này giống hệt cách viết số thành tổng theo hàng đã học ở Bài 1.

Vậy ba cách đều cho cùng kết quả: a) $423500$ đồng; b) $255100$ đồng; c) $255100$ đồng.

Nhận xét. Hình b) và c) tuy số tờ khác nhau hẳn nhưng lại có cùng tổng số tiền $255100$ đồng — đây là điểm đề bài cố ý đưa vào để rèn tính cẩn thận, không được đoán mò theo hình vẽ.