Chủ đề 8. Phép nhân và phép chia

Bài 38. Nhân với số có một chữ số

Vở bài tập Toán 4 — Kết nối tri thức, tập 2 · 8 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Bài 1 (Tiết 1)★Trang 4— Đặt tính rồi tính: nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số
Bài 1 (trang 4, Tiết 1). Đặt tính rồi tính.
a)
b)
c)
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn nhân một số có nhiều chữ số với số có một chữ số, ta đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột, rồi nhân lần lượt từ hàng đơn vị (phải) sang hàng cao nhất (trái), nhớ đúng số khi tích ở một hàng lớn hơn 9.
  • Có thể kiểm tra lại kết quả bằng cách tách thừa số nhiều chữ số thành tổng theo hàng rồi nhân từng phần (tính chất nhân một số với một tổng).
🧠 Phân tích tư duy
Đề chỉ cho phép nhân một số có nhiều chữ số với số có một chữ số — dấu hiệu để đặt tính theo cột dọc rồi nhân lần lượt từ hàng đơn vị. Số 391 507 có sáu chữ số nhưng cách làm không đổi, chỉ nhiều bước nhân và nhớ hơn. Bẫy hay gặp là quên nhớ khi tích ở một hàng lớn hơn 9, làm lệch các hàng phía sau.
1Cách 1. Đặt tính theo cột rồi nhân lần lượt từ phải sang trái

Định hướng. Đặt các chữ số cùng hàng thẳng cột, nhân lần lượt từ hàng đơn vị sang hàng cao hơn, nhớ đúng số khi tích lớn hơn 9.

a)
b)
c)

Vậy ; ; .

2Cách 2. Tách thừa số thành tổng theo hàng rồi nhân từng phần

Định hướng. Viết số có nhiều chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị rồi nhân từng phần với thừa số một chữ số, sau đó cộng lại.

a) nên
b) nên
c) nên

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1.

3Cách 3. Dùng tính chất nhân đặc biệt (nhân đôi liên tiếp, qua 10, cộng chính nó)

Định hướng. Với thừa số 4, 5 hay 2 có thể thay phép nhân trực tiếp bằng cách quen thuộc hơn: nhân 4 bằng nhân đôi hai lần, nhân 5 bằng nhân 10 rồi giảm một nửa, nhân 2 bằng cộng chính số đó.

a) , nhân đôi lần nữa:
b) , giảm một nửa:
c)

Vậy cả ba cách đều cho cùng một kết quả như Cách 1.

Nhận xét. Cách 3 chỉ tiện khi thuừa số một chữ số là 2, 4, 5 hay 8; với các thuừa số khác nên dùng Cách 1.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: đặt tính rồi nhân trực tiếp, áp dụng được cho mọi số mà không cần nhớ mẹo riêng cho từng thuừa số.
Đáp số. . . .
Sai lầm thường gặp. Quên nhớ khi nhân một hàng có tích lớn hơn 9, chẳng hạn ở câu c) hàng nghìn của 391 507 nhân 2 cộng thêm số nhớ mà quên cộng, làm sai các hàng phía sau.
🚀 Mở rộng. Thử đặt tính rồi tính thêm , chú ý có nhiều lượt nhớ liên tiếp.
Bài 2 · Bài 2 (Tiết 1)★★Trang 4— Kiểm tra đúng/sai phép nhân với số có một chữ số
Bài 2 (trang 4, Tiết 1). Đ, S? Mỗi phép tính dưới đây đã có kết quả cho sẵn, em hãy kiểm tra rồi ghi Đ (đúng) hay S (sai) vào ô trống.
a) ?
b) ?
c) ?
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn kiểm tra một phép nhân đã có kết quả, cách chắc chắn nhất là tự đặt tính rồi tính lại, sau đó so sánh với kết quả đã cho.
  • Có thể ước lượng nhanh bằng cách làm tròn thừa số để biết kết quả đúng cỡ bao nhiêu, giúp phát hiện ngay kết quả sai lệch quá xa.
🧠 Phân tích tư duy
Đề cho sẵn ba phép nhân đã đặt tính và có kết quả, nhiệm vụ là tính lại để kiểm tra chứ không phải tính từ đầu — dấu hiệu nhận ra dạng bài kiểm tra Đúng/Sai. Vì ba kết quả cho sẵn có thể đúng hoặc sai, phải tính cẩn thận từng phép chứ không đoán theo cảm tính. Bẫy của đề là số 93 384 ở câu a) rất giống kết quả đúng 39 384 (chỉ đảo vị trí hai chữ số đầu), dễ nhìn nhầm là đúng nếu không tính lại kỹ.
1Cách 1. Đặt tính rồi tính lại từng phép, so sánh với kết quả đã cho

Định hướng. Đặt tính lại từng phép nhân như bình thường, rồi so kết quả vừa tính được với kết quả đã viết sẵn trong đề.

a) so với trong đề: khác nhau nên ghi S
b) so với trong đề: giống nhau nên ghi Đ
c) so với trong đề: khác nhau nên ghi S

Vậy kết quả lần lượt là S, Đ, S.

2Cách 2. Ước lượng theo chữ số hàng cao nhất trước khi tính đủ

Định hướng. Làm tròn thừa số nhiều chữ số để ước lượng nhanh kết quả đúng cỡ bao nhiêu, giúp phát hiện ngay kết quả sai lệch quá xa mà không cần tính đủ.

a) ; , rất xa nên chắc chắn sai, ghi S
b) ; , gần với nên có thể đúng, cần tính đủ để chắc chắn (đúng), ghi Đ
c) tính nhẩm được ngay vì là số tròn chục nghìn, khác hẳn nên ghi S

Vậy kết quả giống hệt Cách 1.

3Cách 3. Tách số theo hàng rồi cộng lại (tính chất nhân một số với một tổng)

Định hướng. Tách thừa số nhiều chữ số thành tổng theo hàng rồi nhân từng phần, giúp tự kiểm tra chéo với hai cách trên.

a) nên , khác nên ghi S
b) nên , giống đề nên ghi Đ
c) (số tròn nên không cần tách), khác nên ghi S

Vậy cả ba cách đều cho cùng kết quả S, Đ, S.

Nhận xét. Câu a) và câu c) là hai bẫy đảo chữ số kinh điển, phải tính lại đầy đủ mới phát hiện được.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 2: ước lượng nhanh theo chữ số hàng cao nhất giúp phát hiện ngay câu sai rõ ràng như câu a) và c), tiết kiệm thời gian hơn tính đầy đủ cả ba câu.
Đáp số. a) , khác nên ghi S. b) , đúng như đề nên ghi Đ. c) , khác nên ghi S.
Sai lầm thường gặp. Nhìn số 93 384 thấy có đủ các chữ số 9, 3, 3, 8, 4 giống với 39 384 rồi vội cho là đúng mà không để ý thứ tự hai chữ số đầu đã bị đảo ngược — đây là lỗi đọc số rất hay gặp khi kiểm tra Đúng/Sai.
🚀 Mở rộng. Tự đặt thêm một phép nhân rồi cố ý ghi sai kết quả bằng cách đảo hai chữ số, đố bạn tìm ra chỗ sai.
Bài 3 · Bài 3 (Tiết 1)★Trang 4— Giải toán lời văn bằng phép nhân (hai số hạng bằng nhau)
Bài 3 (trang 4, Tiết 1). Người ta sử dụng 2 xe bồn chở nước để rửa đường và tưới cây. Biết mỗi xe bồn chở 20 000 lít nước. Hỏi cả hai xe bồn chở bao nhiêu lít nước?
Xe 1: 20 000 lít nướcXe 2: 20 000 lít nước? lít
Kiến thức cần nhớ
  • Tổng của nhiều số hạng bằng nhau bằng tích của một số hạng với số các số hạng.
  • Bài toán có lời văn trình bày theo ba bước: Tóm tắt, Bài giải, Đáp số.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · Bài 4 (Tiết 1)★★Trang 4— Giải toán lời văn nhiều bước tính, chọn đáp án đúng
Bài 4 (trang 4, Tiết 1). Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Bác Dương mua 6 bình nước, mỗi bình nước có giá 60 000 đồng. Biết phí giao hàng là 30 000 đồng. Hỏi bác Dương phải trả tất cả bao nhiêu tiền?
A. 360 000 đồng
B. 390 000 đồng
C. 420 000 đồng
Kiến thức cần nhớ
  • Bài toán nhiều bước tính: thực hiện đúng thứ tự các phép tính theo diễn biến của đề (nhân trước để ra tiền mua hàng, rồi cộng phí phát sinh).
  • Khi đề cho sẵn các phương án, có thể thử lại phương án bằng phép tính ngược để kiểm tra.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · Bài 1 (Tiết 2)★Trang 5— Đặt tính rồi tính: nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số
Bài 1 (trang 5, Tiết 2). Đặt tính rồi tính.
a)
b)
c)
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn nhân một số có nhiều chữ số với số có một chữ số, ta đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột, rồi nhân lần lượt từ hàng đơn vị, nhớ đúng khi tích lớn hơn 9.
  • Có thể kiểm tra lại kết quả bằng cách tách thừa số nhiều chữ số thành tổng theo hàng rồi nhân từng phần.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 6 · Bài 2 (Tiết 2)★★Trang 5— Giải toán lời văn nhiều bước tính (nhân rồi trừ), chọn đáp án đúng
Bài 2 (trang 5, Tiết 2). Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Cô Hoa có 250 000 đồng. Cô Hoa mua 3 chiếc khăn trải bàn, mỗi chiếc có giá 70 000 đồng. Hỏi cô Hoa còn lại bao nhiêu tiền?
A. 20 000 đồng
B. 40 000 đồng
C. 60 000 đồng
Kiến thức cần nhớ
  • Bài toán nhiều bước tính: nhân để tính số tiền đã mua, rồi lấy số tiền ban đầu trừ đi để tính số tiền còn lại.
  • Khi đề cho sẵn các phương án, có thể thử lại bằng phép tính ngược để kiểm tra.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 7 · Bài 3 (Tiết 2)★★Trang 5— Tính giá trị biểu thức có phép nhân và phép cộng/trừ
Bài 3 (trang 5, Tiết 2). Tính giá trị của biểu thức.
a)
b)
Kiến thức cần nhớ
  • Biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì thực hiện phép nhân, chia trước; thực hiện phép cộng, trừ sau.
  • Trước khi cộng hoặc trừ, phải tính xong toàn bộ phép nhân trong biểu thức.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 8 · Bài 4 (Tiết 2)★★★Trang 5— Tìm số hạng trong dãy số theo quy luật gấp đôi
Bài 4 (trang 5, Tiết 2). Anh Khoai khắc số lên các đốt tre theo quy tắc: đốt tre thứ nhất khắc số 1, đốt tre thứ hai khắc số 2, đốt tre thứ ba khắc số 4 và cứ như vậy, số khắc ở đốt tre sau gấp đôi số khắc ở đốt tre trước đó. Biết rằng ở đốt tre thứ mười tám, anh Khoai khắc số 131 072. Hỏi anh Khoai khắc số bao nhiêu lên đốt tre thứ hai mươi?
×2×2×2×2Đốt 11Đốt 22Đốt 34......Đốt 18131 072Đốt 19?Đốt 20?
Kiến thức cần nhớ
  • Dãy số mà mỗi số hạng gấp đôi số hạng liền trước: muốn tìm một số hạng ở xa hơn, ta nhân đôi liên tiếp đúng số bước cách nhau giữa hai vị trí.
  • Có thể gộp nhiều bước nhân đôi liên tiếp thành một phép nhân duy nhất (hai lần gấp đôi bằng nhân 4, ba lần gấp đôi bằng nhân 8...).
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chủ đề 8. Phép nhân và phép chia