Chủ đề 13. Ôn tập cuối năm

Bài 70. Ôn tập phép tính với phân số

Vở bài tập Toán 4 — Kết nối tri thức, tập 2 · 10 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Bài 1 (Tiết 1)★Trang 114— Cộng, trừ phân số khác mẫu số (kể cả với số tự nhiên)
Bài 1 (trang 114, Tiết 1). Tính.
a) …
b) …
c) …
d) …
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số của hai phân số rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng.
  • Số tự nhiên có thể viết thành phân số với mẫu số bất kỳ để cộng, trừ với một phân số có mẫu số .
🧠 Phân tích tư duy
Bốn phép tính đều là cộng hoặc trừ hai phân số khác mẫu số, trong đó câu b) và d) có một số tự nhiên đứng cùng — dấu hiệu để nhận ra vẫn phải đưa số tự nhiên về phân số cùng mẫu trước khi cộng, trừ. Vì mẫu số 7 là ước của 28 và mẫu số 6 là ước của 24 nên chỉ cần quy đồng một phân số, không phải nhân chéo cả hai mẫu số. Bẫy hay gặp là quên đổi số tự nhiên (4 hoặc 3) sang phân số có cùng mẫu số trước khi cộng, trừ.
1Cách 1. Quy đồng mẫu số chung nhỏ nhất rồi cộng, trừ tử số

Định hướng. Bốn phép tính đều là cộng hoặc trừ hai phân số khác mẫu số (có bài phối hợp với số tự nhiên); quy đồng về mẫu số chung nhỏ nhất rồi cộng, trừ hai tử số.

a)
b)
c)
d)

Vậy a) ; b) ; c) ; d) .

2Cách 2. Tách hỗn số (phần nguyên riêng, phần phân số riêng) cho phép tính có số tự nhiên

Định hướng. Với câu b), d) có một số tự nhiên, có thể ghép số tự nhiên và phân số thành hỗn số ngay mà không cần quy đồng đầy đủ; câu a), c) vẫn quy đồng như Cách 1 để đối chiếu.

b) : giữ nguyên phần nguyên và phần phân số , ghép thành hỗn số nên
d) : tách (vì và ) nên
a) (mẫu số 7 là ước của 28 nên quy đồng như Cách 1)
c) (mẫu số 6 là ước của 24 nên quy đồng như Cách 1)

Vậy bốn kết quả trùng khớp với Cách 1: a) ; b) ; c) ; d) .

3Cách 3. Tính ngược bằng phép tính đảo để kiểm tra

Định hướng. Sau khi có kết quả ở Cách 1, lấy kết quả trừ (hoặc cộng) ngược lại một số hạng, nếu ra đúng số hạng còn lại thì phép tính ban đầu đã đúng.

a) , khớp với số hạng ban đầu
b) , khớp với số hạng ban đầu
c) , khớp với số bị trừ ban đầu
d) , khớp với số bị trừ ban đầu

Vậy cả bốn kết quả của Cách 1 đều được kiểm chứng đúng.

Nhận xét. Phép trừ luôn kiểm tra ngược được phép cộng và ngược lại, dù là số tự nhiên hay phân số.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1 vì luôn quy đồng đúng theo quy tắc, ít khả năng sai; Cách 3 rất nên dùng thêm để tự kiểm tra lại kết quả trước khi nộp bài.
Đáp số. a) 53/28; b) 55/12; c) 1/8; d) 7/19
Sai lầm thường gặp. Quên đổi số tự nhiên sang phân số cùng mẫu số trước khi trừ: tính thành thay vì đổi rồi mới trừ.
🚀 Mở rộng. Thử tính theo đúng hai bước: đổi rồi mới trừ, để luyện thêm dạng phân số trừ số tự nhiên với mẫu số lớn hơn.
Bài 2 · Bài 2 (Tiết 1)★★Trang 114— Tính giá trị biểu thức có phân số (cộng, trừ, có dấu ngoặc)
Bài 2 (trang 114, Tiết 1). Tính giá trị của biểu thức.
a) …
b) …
c) …
Kiến thức cần nhớ
  • Biểu thức chỉ có phép cộng, trừ (không có ngoặc) thì tính lần lượt từ trái sang phải.
  • Biểu thức có dấu ngoặc thì tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.
🧠 Phân tích tư duy
Ba biểu thức chỉ gồm phép cộng và phép trừ nên tính lần lượt từ trái qua phải, riêng câu c) có dấu ngoặc nên phải tính trong ngoặc trước. Dấu hiệu nhận ra là mẫu số của các phân số trong mỗi câu đều có quan hệ bội số với nhau (8 và 16; 6 và 18; 9 và 27) nên quy đồng không cần nhân chéo. Bẫy ở câu b) là số tự nhiên đứng đầu biểu thức, dễ quên đổi sang phân số mẫu số 18 trước khi cộng, trừ.
1Cách 1. Quy đồng từng cặp rồi tính lần lượt từ trái sang phải

Định hướng. Tính lần lượt từ trái sang phải, riêng câu c) tính trong ngoặc trước; mỗi bước quy đồng đúng cặp phân số đang cộng, trừ.

a)
b)
c)

Vậy a) ; b) ; c) .

2Cách 2. Quy đồng một lần về mẫu số chung của cả biểu thức

Định hướng. Thay vì quy đồng từng cặp, tìm luôn mẫu số chung của tất cả phân số trong một biểu thức rồi cộng, trừ tử số một lượt — ít phải quy đồng lại giữa chừng.

a) mẫu số chung của là :
b) mẫu số chung của là :
c) mẫu số chung của là :

Vậy ba kết quả trùng khớp với Cách 1: a) ; b) ; c) .

3Cách 3. Nhóm số hạng cùng mẫu số theo tính chất kết hợp

Định hướng. Với câu c) có dấu ngoặc, có thể phá ngoặc rồi nhóm hai phân số cùng mẫu số lại với nhau trước, tính gọn hơn là tính trong ngoặc trước; câu a), b) nhóm số hạng theo cặp cho tổng tròn để tính nhanh.

c)
a) nhóm trước vì cùng mẫu số:
b) đổi rồi nhóm trước:

Vậy nhóm theo cách khác vẫn cho đúng ba kết quả: a) ; b) ; c) .

Nhận xét. Phép cộng, trừ phân số có tính chất giao hoán và kết hợp giống số tự nhiên nên được phép nhóm lại theo thứ tự thuận tiện, miễn giữ nguyên dấu của từng số hạng.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 2 vì chỉ quy đồng một lần cho cả biểu thức, ít bước và khó nhầm mẫu số hơn Cách 1.
Đáp số. a) 15/16; b) 4/9; c) 35/27
Sai lầm thường gặp. Ở câu c), nhiều bạn trừ nhầm cả ngoặc cho số hạng đứng trước thay vì cộng: viết thành (đổi dấu sai vì trước ngoặc là dấu cộng, không phải dấu trừ).
🚀 Mở rộng. Thử tính để luyện thêm trường hợp ngoặc đứng sau dấu trừ, khi đó phá ngoặc phải đổi dấu cả hai số hạng bên trong.
Bài 3 · Bài 3 (Tiết 1)★★Trang 114— Toán có lời văn: tìm phân số còn lại của một tổng thể
Bài 3 (trang 114, Tiết 1). Bác Tuấn có một mảnh vườn, bác đã sử dụng diện tích để trồng rau và diện tích để trồng cây ăn quả, diện tích còn lại để làm lối đi. Hỏi bác Tuấn đã dành bao nhiêu phần diện tích mảnh vườn để làm lối đi?
Kiến thức cần nhớ
  • Coi cả mảnh vườn là 1 đơn vị diện tích; phần còn lại bằng 1 trừ đi tổng các phần đã dùng.
  • Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số rồi cộng hai tử số.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · Bài 4 (Tiết 1)★★Trang 115— Tính bằng cách thuận tiện với phân số
Bài 4 (trang 115, Tiết 1). Tính bằng cách thuận tiện.
…
Kiến thức cần nhớ
  • Tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng, trừ phân số: được phép đổi chỗ và nhóm lại các số hạng, miễn giữ đúng dấu của từng số hạng.
  • Số tự nhiên đổi được thành phân số để nhóm cùng mẫu số với các phân số khác.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · Bài 5 (Tiết 1)★★★Trang 115— Viết một phân số thành tổng hai phân số có tử số bằng 1
Bài 5 (trang 115, Tiết 1). Đố em!
a) Viết phân số thành tổng của hai phân số có tử số bằng 1 và mẫu số khác nhau.
b) Viết phân số thành tổng của hai phân số có tử số bằng 1 và mẫu số khác nhau.
Kiến thức cần nhớ
  • Phân số (tử số bằng 1) gọi là phân số đơn vị.
  • Muốn tách thành tổng hai phân số đơn vị mẫu số khác nhau, tìm một phân số đơn vị nhỏ hơn sao cho hiệu cũng là phân số có tử số bằng 1.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 6 · Bài 1 (Tiết 2)★Trang 115— Nhân, chia phân số (kể cả với số tự nhiên)
Bài 1 (trang 115, Tiết 2). Tính.
a) …
b) …
c) …
d) …
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
  • Muốn chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số đảo ngược của phân số thứ hai.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 7 · Bài 2 (Tiết 2)★★Trang 115— Rút gọn phân số rồi tính giá trị biểu thức có nhân, chia, trừ
Bài 2 (trang 115, Tiết 2). Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức.
a) …
b) …
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn rút gọn phân số, chia cả tử số và mẫu số cho cùng một ước chung (thường là ước chung lớn nhất).
  • Biểu thức có nhân, chia, cộng, trừ (không ngoặc) thì làm nhân, chia trước, cộng, trừ sau; có ngoặc thì làm trong ngoặc trước.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 8 · Bài 3 (Tiết 2)★★Trang 115— Toán có lời văn: tìm phần còn lại sau khi dùng một phân số của tổng số tiền
Bài 3 (trang 115, Tiết 2). Mai có 350 000 đồng tiền tiết kiệm. Mai đã dùng số tiền đó để mua sách vở giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn. Hỏi Mai còn lại bao nhiêu tiền?
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tìm giá trị phân số của một số, lấy số đó nhân với (hoặc chia số đó cho rồi nhân với ).
  • Số tiền còn lại bằng tổng số tiền trừ đi số tiền đã dùng.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 9 · Bài 4 (Tiết 2)★★★Trang 116— Toán có lời văn: tìm chiều rộng rồi tính chu vi hình chữ nhật khi biết diện tích là phân số
Bài 4 (trang 116, Tiết 2). Một tấm kính hình chữ nhật có diện tích là m² và chiều dài là m. Tính chu vi của tấm kính đó.
Kiến thức cần nhớ
  • Diện tích hình chữ nhật bằng chiều dài nhân chiều rộng, suy ra chiều rộng bằng diện tích chia chiều dài.
  • Chu vi hình chữ nhật bằng (chiều dài cộng chiều rộng) nhân 2.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 10 · Bài 5 (Tiết 2)★★Trang 116— Tính bằng cách thuận tiện với phép nhân phân số
Bài 5 (trang 116, Tiết 2). Tính bằng cách thuận tiện.
a) …
b) …
Kiến thức cần nhớ
  • Tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân phân số: được đổi chỗ, nhóm lại các thừa số.
  • Tính chất nhân một số với một tổng (hoặc một hiệu): .
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chủ đề 13. Ôn tập cuối năm