Chủ đề 2. Số thập phân

Bài 14. Luyện tập chung

Vở bài tập Toán 5 — Kết nối tri thức, tập 1 · 8 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Tiết 1 - Bài 1★Trang 49— Viết số thập phân từ cách đọc theo cấu tạo hàng
Tiết 1 - Bài 1 (trang 49). Nêu số thập phân thích hợp.
Số thập phân gồmSố thập phân
Năm chục, sáu đơn vị, bốn phần mười, ba phần nghìn?
Một trăm linh năm đơn vị, mười bảy phần trăm?
Không đơn vị, bảy mươi lăm phần nghìn?
Kiến thức cần nhớ
  • Số thập phân gồm phần nguyên và phần thập phân, cách nhau bởi dấu phẩy.
  • Các hàng của phần thập phân theo thứ tự từ trái sang phải là phần mười, phần trăm, phần nghìn.
  • Hàng không được nhắc tới trong cách đọc bằng lời phải điền chữ số 0.
🧠 Phân tích tư duy
Đề cho cấu tạo số thập phân bằng lời theo từng hàng (chục, đơn vị, phần mười, phần trăm, phần nghìn) — dấu hiệu của dạng viết số thập phân từ cấu tạo hàng, giống hệt cách viết số tự nhiên nhưng có thêm phần sau dấu phẩy. Hàng nào không được nhắc tới trong lời phải điền chữ số 0. Bẫy: dòng 1 chỉ nhắc "phần mười" và "phần nghìn", bỏ qua hẳn hàng phần trăm — dễ viết nhầm thành thay vì đúng .
1Cách 1. Xác định đúng hàng rồi viết trực tiếp

Định hướng. Đọc từng cụm hàng trong lời, gọi tên đúng hàng nó thuộc về (đơn vị, phần mười, phần trăm, phần nghìn); hàng nào không được nhắc tới thì viết chữ số 0.

Dòng 1: "Năm chục, sáu đơn vị" nên phần nguyên là ; "bốn phần mười" nên hàng phần mười là ; không nhắc tới phần trăm nên hàng phần trăm là ; "ba phần nghìn" nên hàng phần nghìn là .
Số thập phân:

Dòng 2: "Một trăm linh năm đơn vị" nên phần nguyên là ; "mười bảy phần trăm" nên hàng phần mười là , hàng phần trăm là .
Số thập phân:

Dòng 3: "Không đơn vị" nên phần nguyên là ; không nhắc tới phần mười nên hàng phần mười là ; "bảy mươi lăm phần nghìn" nên hàng phần trăm là , hàng phần nghìn là .
Số thập phân:
Đáp số: ; ; .

Vậy ba số thập phân cần điền lần lượt là , , .

2Cách 2. Viết thành tổng các hàng rồi cộng lại

Định hướng. Đổi mỗi cụm từ thành một số hoặc phân số thập phân tròn hàng rồi cộng tất cả lại.

Dòng 1:
Dòng 2:
Dòng 3:
Đáp số: ; ; .

Vậy ba số thập phân cần điền vẫn là , , — khớp với Cách 1.

3Cách 3. Dùng bảng hàng để đọc trực tiếp

Định hướng. Kẻ bảng các hàng (đơn vị – phần mười – phần trăm – phần nghìn), điền chữ số vào đúng ô rồi đọc liền bảng thành số — cách này ít nhầm hàng nhất.

Dòng 1 — bảng hàng: chục , đơn vị , phần mười , phần trăm , phần nghìn .
Đọc liền các ô:
Dòng 2 — bảng hàng: trăm , chục , đơn vị , phần mười , phần trăm .
Đọc liền các ô:
Dòng 3 — bảng hàng: đơn vị , phần mười , phần trăm , phần nghìn .
Đọc liền các ô:
Đáp số: ; ; .

Vậy cả ba cách đều cho cùng kết quả, khẳng định bảng đã điền đúng.

Nhận xét. Bảng hàng ở Cách 3 giúp nhìn ngay hàng nào bị bỏ trống (phải điền ) — rất hợp với dòng 1 và dòng 3, nơi có tới hai hàng liền nhau không được nhắc tới.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Làm bài trên lớp nên dùng Cách 1 (xác định đúng hàng rồi viết trực tiếp) vì nhanh gọn; khi không chắc hàng nào bị bỏ trống thì kiểm lại bằng Cách 3 (bảng hàng).
Đáp số. 56,403; 105,17; 0,075.
Sai lầm thường gặp. Sai hay gặp ở dòng 1: quên rằng đề không nhắc tới hàng phần trăm nên viết nhầm thành (gộp lộn hàng phần trăm và phần nghìn) thay vì đúng — thiếu mất một chữ số 0 ở giữa.
🚀 Mở rộng. Thử với cách đọc có tới hai hàng thập phân liền bị bỏ trống, ví dụ "Hai đơn vị, không phần mười, không phần trăm, chín phần nghìn" — càng cần cẩn thận điền đủ các chữ số 0 xen giữa mới ra đúng .
Bài 2 · Tiết 1 - Bài 2★Trang 49— Làm tròn số thập phân đến các hàng khác nhau
Tiết 1 - Bài 2 (trang 49). Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. Chiều dài một số cây cầu bắc qua sông Hồng ở Hà Nội được cho như bảng sau.
Tên cầuChiều dài (phần cầu chính) (đơn vị: km)
Cầu Thăng Long
Cầu Thanh Trì
Cầu Vĩnh Tuy
Số đo chiều dài được làm tròn của:
a) Cầu Thanh Trì đến số tự nhiên gần nhất là: …
b) Cầu Thăng Long đến hàng phần mười là: …
c) Cầu Vĩnh Tuy đến hàng phần trăm là: …
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn làm tròn số thập phân đến một hàng nào đó, ta xét chữ số ở hàng liền sau hàng cần làm tròn.
  • Nếu chữ số đó bé hơn 5 thì làm tròn xuống (giữ nguyên, bỏ các hàng sau); nếu chữ số đó lớn hơn hoặc bằng 5 thì làm tròn lên (tăng thêm 1 đơn vị ở hàng cần giữ).
🧠 Phân tích tư duy
Đề cho bảng số liệu chiều dài ba cây cầu dưới dạng số thập phân, rồi hỏi làm tròn đến ba hàng khác nhau (số tự nhiên, phần mười, phần trăm) — dấu hiệu của dạng làm tròn số thập phân theo yêu cầu hàng cụ thể. Mỗi câu chỉ áp dụng đúng MỘT cây cầu và MỘT hàng, không nhầm sang cầu hay hàng khác. Bẫy ở câu b): chữ số xét (hàng phần trăm của ) đúng bằng — trường hợp "đúng giữa" dễ bị làm tròn nhầm xuống.
1Cách 1. Áp dụng quy tắc làm tròn chuẩn

Định hướng. Muốn làm tròn số thập phân đến một hàng, xét chữ số ở hàng liền sau: bé hơn thì làm tròn xuống, lớn hơn hoặc bằng thì làm tròn lên.

a) Cầu Thanh Trì dài km, làm tròn đến số tự nhiên gần nhất: xét chữ số hàng phần mười là , bé hơn nên làm tròn xuống.
Kết quả: km
b) Cầu Thăng Long dài km, làm tròn đến hàng phần mười: xét chữ số hàng phần trăm là , lớn hơn hoặc bằng nên làm tròn lên.
Kết quả: km
c) Cầu Vĩnh Tuy dài km, làm tròn đến hàng phần trăm: xét chữ số hàng phần nghìn là , lớn hơn hoặc bằng nên làm tròn lên.
Kết quả: km
Đáp số: a) km; b) km; c) km.

Vậy ba số đo làm tròn lần lượt là km, km, km.

2Cách 2. So khoảng cách tới hai mốc liền kề

Định hướng. Đặt số cần làm tròn vào giữa hai mốc liền kề của hàng cần giữ, tính khoảng cách tới từng mốc rồi chọn mốc gần hơn.

a) nằm giữa và : khoảng cách tới là , tới là — gần hơn hẳn.
Kết quả: km
b) nằm giữa và : khoảng cách tới là , tới cũng là — đúng giữa, theo quy ước làm tròn lên nên chọn .
Kết quả: km
c) nằm giữa và : khoảng cách tới là , tới là — gần hơn.
Kết quả: km
Đáp số: a) km; b) km; c) km.

Vậy kết quả trùng khớp với Cách 1: km, km, km.

3Cách 3. Đưa về số tự nhiên rồi làm tròn, sau đó lùi dấu phẩy

Định hướng. Nhân số cần làm tròn với lũy thừa của để đưa về số tự nhiên, làm tròn số tự nhiên đó đến đúng hàng tương ứng, rồi chia lại để lùi dấu phẩy về vị trí cũ.

a) ; làm tròn đến hàng nghìn (chữ số hàng trăm là , làm tròn xuống) được ; chia lại cho được .
Kết quả: km
b) ; làm tròn đến hàng chục (chữ số hàng đơn vị là , làm tròn lên) được ; chia lại cho được .
Kết quả: km
c) ; làm tròn đến hàng chục (chữ số hàng đơn vị là , làm tròn lên) được ; chia lại cho được .
Kết quả: km
Đáp số: a) km; b) km; c) km.

Vậy cả ba cách đều thống nhất một kết quả: km, km, km.

Nhận xét. Cách 3 đưa bài toán làm tròn số thập phân "lạ" về làm tròn số tự nhiên quen thuộc — hữu ích khi còn phân vân quy tắc làm tròn số thập phân.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1 (quy tắc làm tròn chuẩn) vì nhanh nhất; khi phân vân trường hợp "đúng giữa" như câu b) thì kiểm lại bằng Cách 2 (so khoảng cách tới hai mốc) cho chắc chắn.
Đáp số. a) 3 km; b) 3,3 km; c) 3,78 km.
Sai lầm thường gặp. Sai hay gặp ở câu b): thấy chữ số hàng phần trăm là lại làm tròn xuống (giữ nguyên ) vì nghĩ "5 chưa lớn hơn 5" — thực ra quy tắc là "lớn hơn HOẶC BẰNG 5 thì làm tròn lên", nên đáp số đúng phải là chứ không phải .
🚀 Mở rộng. Thử làm tròn thêm cầu Vĩnh Tuy ( km) đến hàng phần nghìn của một số dài hơn, ví dụ km đến hàng phần nghìn — sẽ gặp đúng trường hợp "đúng giữa" (chữ số xét là 5) như câu b) đã học.
Bài 3 · Tiết 1 - Bài 3★★Trang 49— Đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng, dung tích sang số thập phân
Tiết 1 - Bài 3 (trang 49). Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
a) m cm m
l ml l
cm mm cm
g kg
b) m m cm cm
kg kg g g
Kiến thức cần nhớ
  • 1 cm = m; 1 mm = cm; 1 ml = l; 1 g = kg.
  • 1 m = cm; 1 kg = g — dùng để đổi ngược từ đơn vị lớn ra đơn vị bé.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · Tiết 1 - Bài 4★★Trang 50— Lập số thập phân từ các chữ số cho trước theo điều kiện lớn hơn một số
Tiết 1 - Bài 4 (trang 50). Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Từ năm tấm thẻ như hình dưới, mỗi tấm thẻ dùng đúng một lần, hãy lập tất cả các số thập phân lớn hơn mà có chữ số ở phần thập phân.
3994,
Kiến thức cần nhớ
  • Một số thập phân lớn hơn 4 khi phần nguyên (chữ số đứng trước dấu phẩy) lớn hơn 4, hoặc phần nguyên bằng 4 và phần thập phân khác 0.
  • Khi các tấm thẻ có chữ số trùng nhau (ở đây có hai tấm cùng ghi số 9), phải liệt kê cẩn thận để không bỏ sót hay lặp số.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · Tiết 2 - Bài 1★Trang 50— So sánh hai số thập phân, điền dấu >, <, =
Tiết 2 - Bài 1 (trang 50). Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
a)


b)

Kiến thức cần nhớ
  • So sánh hai số thập phân: trước hết so sánh phần nguyên như so sánh hai số tự nhiên; phần nguyên nào lớn hơn thì số thập phân đó lớn hơn.
  • Nếu phần nguyên bằng nhau thì so sánh tiếp phần thập phân, lần lượt từng hàng từ trái sang phải (phần mười, phần trăm, phần nghìn…).
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 6 · Tiết 2 - Bài 2★Trang 50— Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự
Tiết 2 - Bài 2 (trang 50). Viết các số thập phân ; ; ; theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn.
b) Từ lớn đến bé.
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn sắp xếp các số thập phân, ta so sánh từng cặp số theo quy tắc so sánh số thập phân rồi xếp theo thứ tự yêu cầu.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 7 · Tiết 2 - Bài 3★Trang 50— So sánh số thập phân để tìm giá trị lớn nhất (dạng trắc nghiệm)
Tiết 2 - Bài 3 (trang 50). Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Mỗi ô tô chở lượng hàng hoá như hình dưới đây. Hỏi ô tô nào chở nặng nhất?
A. Ô tô A   B. Ô tô B   C. Ô tô C
A2,546 tấnB2,645 tấnC2,564 tấn
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh các số thập phân có cùng phần nguyên: so tiếp đến hàng phần mười, hàng nào có chữ số lớn hơn thì số đó lớn hơn.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 8 · Tiết 2 - Bài 4★★Trang 50— Lập số thập phân từ các chữ số cho trước theo điều kiện bé hơn một số
Tiết 2 - Bài 4 (trang 50). Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Từ năm tấm thẻ như hình dưới, mỗi tấm thẻ dùng đúng một lần, hãy lập tất cả các số thập phân bé hơn mà có chữ số ở phần thập phân.
2040,
Kiến thức cần nhớ
  • Một số thập phân bé hơn 1 khi phần nguyên (chữ số đứng trước dấu phẩy) là 0.
  • Khi các tấm thẻ có chữ số trùng nhau (ở đây có hai tấm cùng ghi số 0), phải liệt kê cẩn thận để không bỏ sót hay lặp số.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chủ đề 2. Số thập phân