Bài 1 · Luyện tập 1 · Bài 1★Trang 14— Điền số còn thiếu trong bảng nhân 2, bảng chia 2
Luyện tập 1 · Bài 1 (trang 14). Số ?
a)
b)
a)
| Thừa số | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Thừa số | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Tích | 2 | 4 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 20 |
b)
| Số bị chia | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| Số chia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Thương | 1 | 2 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 10 |
Kiến thức cần nhớ
- Bảng nhân 2: thừa số thứ nhất luôn là 2, tích tăng dần đều 2 đơn vị khi thừa số thứ hai tăng thêm 1.
- Bảng chia 2: số chia luôn là 2, thương tăng dần đều 1 đơn vị khi số bị chia tăng thêm 2.
🧠 Phân tích tư duy
Bảng a) là bảng nhân 2 với thừa số thứ hai chạy từ 1 đến 10; bảng b) là bảng chia 2 với số bị chia chạy từ 2 đến 20. Hai ô đầu và ô cuối mỗi bảng đã cho sẵn để làm mẫu, chỉ cần tìm đúng quy luật là điền được các ô còn lại. Bẫy dễ gặp là nhầm dòng Thừa số thứ hai với dòng Tích.
1Cách 1. Dùng bảng nhân 2 và bảng chia 2 đã học
Định hướng. Nhớ lại bảng nhân 2 và bảng chia 2 đã học để điền ngay kết quả vào từng ô còn thiếu.
a) 2 nhân 3 được 6, nên:
2 nhân 4 được 8, nên:
2 nhân 5 được 10, nên:
2 nhân 6 được 12, nên:
2 nhân 7 được 14, nên:
2 nhân 8 được 16, nên:
2 nhân 9 được 18, nên:
b) 6 chia 2 được 3, nên:
8 chia 2 được 4, nên:
10 chia 2 được 5, nên:
12 chia 2 được 6, nên:
14 chia 2 được 7, nên:
16 chia 2 được 8, nên:
18 chia 2 được 9, nên:
2 nhân 4 được 8, nên:
2 nhân 5 được 10, nên:
2 nhân 6 được 12, nên:
2 nhân 7 được 14, nên:
2 nhân 8 được 16, nên:
2 nhân 9 được 18, nên:
b) 6 chia 2 được 3, nên:
8 chia 2 được 4, nên:
10 chia 2 được 5, nên:
12 chia 2 được 6, nên:
14 chia 2 được 7, nên:
16 chia 2 được 8, nên:
18 chia 2 được 9, nên:
Vậy a) các tích còn thiếu lần lượt là 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18; b) các thương còn thiếu lần lượt là 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
2Cách 2. Nhận ra quy luật của dãy số rồi đếm thêm, đếm bớt
Định hướng. Không cần nhớ riêng từng phép tính: tích ở dòng a) cứ mỗi ô sau hơn ô liền trước 2 đơn vị, còn thương ở dòng b) cứ mỗi ô sau hơn ô liền trước 1 đơn vị.
a) Từ 4, đếm thêm 2 liên tiếp:
b) Từ 2, đếm thêm 1 liên tiếp:
b) Từ 2, đếm thêm 1 liên tiếp:
Vậy kết quả trùng khớp với Cách 1: a) 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18; b) 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Nhận xét. Cách 2 vẫn đúng dù quên bảng nhân, chia 2, vì chỉ cần đếm thêm hoặc đếm bớt đúng số đơn vị.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1 vì bảng nhân 2, bảng chia 2 đã học thuộc lòng, điền thẳng kết quả nhanh hơn phải đếm thêm từng bước như Cách 2.
Đáp số. a) 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18. b) 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Sai lầm thường gặp. Nhầm giữa dòng Thừa số thứ hai và dòng Tích ở bảng a), ví dụ viết tích của 2 và 3 là 3 thay vì phải nhân lên thành 6.
🚀 Mở rộng. Nếu đổi bảng nhân 2 thành bảng nhân 3 (thừa số thứ hai vẫn từ 1 đến 10) thì dòng Tích sẽ là những số nào?
