Chương IV. Vectơ

Bài 8. Tổng và hiệu của hai vectơ

Sách bài tập Toán 10 — Kết nối tri thức, tập 1 · 6 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · 4.7★★★Trang 50— Bất đẳng thức về độ dài vectơ tổng
Bài 4.7 (trang 50). Cho hai vectơ và không cùng phương. Chứng minh rằng .
ABCaba + b
Kiến thức cần nhớ
  • Bất đẳng thức tam giác: trong tam giác, mỗi cạnh nhỏ hơn tổng và lớn hơn hiệu hai cạnh còn lại.
  • Quy tắc ba điểm: .
  • Định lí côsin: .
🧠 Phân tích tư duy
Độ dài của vectơ tổng chỉ tính được khi vẽ hai vectơ nối đuôi: , , khi đó và ba độ dài , , là ba cạnh của tam giác . Giả thiết "không cùng phương" chính là điều kiện để , , không thẳng hàng, nhờ đó các bất đẳng thức là ngặt. Bẫy: không có giả thiết này thì chỉ có dấu .
1Cách 1. Bất đẳng thức tam giác

Định hướng. Dựng , ; vì , không cùng phương nên , , không thẳng hàng.


, ,
:

Vậy bất đẳng thức được chứng minh.

2Cách 2. Định lí côsin

Định hướng. Trong tam giác ở trên, góc thoả mãn nên .





Vậy .

3Cách 3. Khoảng cách từ một điểm tới các điểm của đường tròn

Định hướng. Giữ cố định; điểm với nằm trên đường tròn tâm bán kính .

Đường thẳng cắt đường tròn tại , với ,
Mọi điểm của đường tròn: , dấu bằng chỉ khi hoặc
, không cùng phương ,

Vậy .

Nhận xét. Cả ba cách thực ra chứng minh điều mạnh hơn: . Khi , cùng hướng thì ; ngược hướng thì .

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi dùng Cách 1: nối đuôi hai vectơ rồi áp bất đẳng thức tam giác, ba dòng là xong.
Đáp số. Với , không cùng phương: (đpcm).
Sai lầm thường gặp. Vẽ , chung gốc rồi áp bất đẳng thức tam giác cho tam giác — khi đó cạnh thứ ba là , không phải . Hoặc quên nêu "không cùng phương nên , , không thẳng hàng", làm mất lí do của dấu ngặt.
🚀 Mở rộng. Chứng minh tương tự: , và tổng quát .
Bài 2 · 4.8★★★Trang 50— Trung điểm, trọng tâm và đẳng thức vectơ
Bài 4.8 (trang 50). Cho hình bình hành tâm . là một điểm tuỳ ý thuộc cạnh , khác và . cắt cạnh tại .
a) Chứng minh rằng là trung điểm .
b) Gọi là trọng tâm tam giác . Chứng minh rằng cũng là trọng tâm tam giác .
ABCDOMNG
Kiến thức cần nhớ
  • là trọng tâm tam giác .
  • Trọng tâm nằm trên trung tuyến, cách đỉnh bằng độ dài trung tuyến.
  • Tâm hình bình hành là trung điểm hai đường chéo; tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình bình hành.
🧠 Phân tích tư duy
Câu a) là hình học thuần: là tâm đối xứng của hình bình hành, và là một đoạn đi qua tâm — dấu hiệu dùng tam giác bằng nhau hoặc phép đối xứng tâm. Câu b) dùng đặc trưng vectơ của trọng tâm : chèn , vào tổng của tam giác và nhờ câu a) để triệt tiêu phần thừa. Bẫy: tuỳ ý nên không được dùng số đo cụ thể.
1Cách 1. Tam giác bằng nhau (a) và chèn điểm (b)

Định hướng. a) So hai tam giác , ; b) viết đẳng thức trọng tâm của rồi chèn , .

a) , (so le trong, ), (đối đỉnh)
(g.c.g) , mà , , thẳng hàng là trung điểm
b) là trung điểm và là hình bình hành



Vậy là trung điểm và là trọng tâm tam giác .

2Cách 2. Đối xứng tâm (a) và trung tuyến chung (b)

Định hướng. a) Phép đối xứng tâm biến hình bình hành thành chính nó; b) là trung tuyến chung của hai tam giác.

a) Đối xứng tâm : , cạnh cạnh
; cũng thuộc đường thẳng là trung điểm
b) là trung điểm là trung tuyến của ,
là trung điểm là trung tuyến của
Trên trung tuyến của , điểm có là trọng tâm

Vậy là trung điểm ; là trọng tâm của cả hai tam giác và .

Nhận xét. Cách 2 cho thấy bản chất: hai tam giác và có chung đỉnh và chung trung tuyến , nên chung trọng tâm.

3Cách 3. Toạ độ

Định hướng. Đặt , , ; khi đó , , và thuộc cạnh .

a) Điểm đối xứng với qua thuộc đoạn (vì , đối xứng với , ) và thuộc đường thẳng đó là
trung điểm :
b)
Trọng tâm :

Vậy là trung điểm và trọng tâm tam giác trùng .

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi dùng Cách 1 cho câu a) (chuẩn hình học lớp dưới) và Cách 2 cho câu b) — không cần tính vectơ, chỉ cần nhận ra trung tuyến chung .
Đáp số. a) là trung điểm . b) là trọng tâm tam giác (và không phụ thuộc vị trí của trên cạnh ).
Sai lầm thường gặp. Ở câu b) viết mà không chứng minh là hình bình hành; hoặc chứng minh là hình bình hành rồi viết nhầm (đúng phải là , tức và đối nhau).
🚀 Mở rộng. Thay trên cạnh bằng tuỳ ý trên đường thẳng : kết luận còn đúng không? (Còn đúng, lời giải Cách 2 không dùng việc nằm giữa , .)
Bài 3 · 4.9★Trang 50— Chứng minh đẳng thức vectơ trong tứ giác
Bài 4.9 (trang 50). Cho tứ giác .
a) Chứng minh rằng .
b) Chứng minh rằng .
ABCD
Kiến thức cần nhớ
  • Quy tắc ba điểm: .
  • Quy tắc hiệu: .
  • .
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · 4.10★★★Trang 51— Rút gọn biểu thức vectơ với các trung điểm; xác định điểm
Bài 4.10 (trang 51). Cho tam giác . Gọi , , theo thứ tự là trung điểm của các cạnh , , .
a) Xác định vectơ .
b) Xác định điểm thoả mãn .
c) Chứng minh rằng .
ABCDEFM
Kiến thức cần nhớ
  • Đường trung bình: , ; từ đó .
  • là trung điểm .
  • là hình bình hành.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · 4.11★★Trang 51— Ba lực cân bằng — lực thứ ba đối với hợp lực hai lực kia
Bài 4.11 (trang 51). Trên Hình 4.7 biểu diễn ba lực , , cùng tác động vào một vật ở vị trí cân bằng . Cho biết N, N. Tính cường độ của lực .
(Hình 4.7: hai lực , vuông góc với nhau tại , lực hướng thẳng xuống.)
AF1F2F3F
Kiến thức cần nhớ
  • Vật cân bằng dưới tác dụng của các lực tổng các vectơ lực bằng .
  • Hai vectơ đối nhau có cùng độ dài.
  • Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật; đường chéo hình chữ nhật tính bằng định lí Pythagore.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 6 · 4.12★★Trang 51— Ba lực cân bằng — độ lớn hợp lực hai lực bằng nhau
Bài 4.12 (trang 51). Trên mặt phẳng, chất điểm chịu tác động của ba lực , , và ở trạng thái cân bằng. Góc giữa hai vectơ , bằng . Tính độ lớn của , biết rằng N.
60°AF1F2FF3
Kiến thức cần nhớ
  • Cân bằng: .
  • Hình thoi: hai đường chéo vuông góc tại trung điểm mỗi đường và là phân giác các góc.
  • Định lí côsin: .
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chương IV. Vectơ