Chủ đề 2. Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20

Bài 14. Luyện tập chung

Vở bài tập Toán 2 — Kết nối tri thức, tập 1 · 15 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Tiết 1 - Bài 1★Trang 53— Tính nhẩm cộng, trừ (qua 10) trong phạm vi 20
Tiết 1 - Bài 1 (trang 53). Tính nhẩm.
a) ; ; ; ; ;
b) ; ; ; ; ;
Kiến thức cần nhớ
  • Bảng cộng, bảng trừ (qua 10) trong phạm vi 20.
🧠 Phân tích tư duy
Bài chỉ yêu cầu điền kết quả, các phép cộng đều có tổng vượt qua 10, các phép trừ đều là dạng "qua 10" đã học. Nhẩm bằng cách tách chục và đơn vị sẽ nhanh và chắc hơn là đếm tay từng đơn vị.
1Cách 1. Tách chục để cộng, trừ qua 10

Định hướng. Tách số hạng thứ hai (hoặc số trừ) thành phần vừa đủ làm tròn chục rồi tính tiếp.












Vậy a) ; ; ; ; ; . b) ; ; ; ; ; .

2Cách 2. Thuộc lòng bảng cộng, bảng trừ (qua 10)

Định hướng. Nhớ ngay kết quả trong bảng cộng, bảng trừ (qua 10) đã học thuộc, không cần tách số lại từ đầu.

; ; ; ; ;
; ; ; ; ;

Vậy kết quả khớp hoàn toàn với Cách 1, chỉ khác là đọc thẳng từ bảng đã thuộc.

Nhận xét. và dễ nhầm nhau vì gần giống số, nên đọc lại đề một lần nữa trước khi ghi kết quả.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 2 vì nhanh hơn hẳn, quên bảng thì quay lại Cách 1 để tự tính.
Đáp số. a) 12; 17; 11; 12; 13; 15. b) 6; 9; 7; 3; 8; 9.
Sai lầm thường gặp. Tính rồi nhầm ra 7 vì lẫn với phép ở gần đó — phải nhìn đúng số trừ của từng phép trước khi tách chục.
🚀 Mở rộng. Nếu đổi thành , kết quả có còn bằng 3 không? Thử tính lại xem.
Bài 2 · Tiết 1 - Bài 2★Trang 53— Tính rồi nối kết quả với số cho trước
Tiết 1 - Bài 2 (trang 53). Nối phép tính với kết quả của phép tính đó. Sáu chú gấu mang các phép tính: ; ; ; ; ; . Sáu lọ mật ong mang số: 4, 8, 9, 12, 13, 14.
Nối phép tính với kết quả6 + 611 - 715 - 613 - 55 + 98 + 5489121314
Kiến thức cần nhớ
  • Bảng cộng, bảng trừ (qua 10) trong phạm vi 20.
🧠 Phân tích tư duy
Mỗi chú gấu mang một phép tính, phải tính ra kết quả rồi tìm đúng lọ mật ong có số bằng kết quả đó. Sáu kết quả trong bài không trùng nhau nên mỗi gấu chỉ nối được với đúng một lọ.
1Cách 1. Tính từng phép tính rồi so với số trên lọ mật

Định hướng. Tính kết quả của từng chú gấu, sau đó tìm lọ mật có đúng số đó.

→ lọ 12
→ lọ 4
→ lọ 9
→ lọ 8
→ lọ 14
→ lọ 13

Vậy nối lọ 12; nối lọ 4; nối lọ 9; nối lọ 8; nối lọ 14; nối lọ 13.

2Cách 2. Tính trước cả sáu kết quả rồi mới nối

Định hướng. Tính nhẩm hết sáu phép tính ra nháp trước, rồi mới lần lượt nối với lọ mật ong, tránh vừa tính vừa nối dễ nhầm.

Kết quả lần lượt: ; ; ; ; ;

Vậy kết quả khớp hoàn toàn với Cách 1, chỉ khác là tách hẳn hai bước tính và nối.

Nhận xét. Sáu kết quả 4, 8, 9, 12, 13, 14 không trùng nhau nên mỗi gấu nối đúng một lọ duy nhất, không có lọ nào bị bỏ trống hay nhận hai gấu.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: vừa tính vừa nối luôn từng chú gấu một, khỏi phải nhớ cùng lúc sáu kết quả trên nháp.
Đáp số. ; ; ; ; ; .
Sai lầm thường gặp. Tính (trừ nhầm) rồi nối lộn sang lọ 7 không có trong hình — phải tách chục cẩn thận: .
🚀 Mở rộng. Nếu thêm một chú gấu mang phép tính , chú gấu đó nên nối với lọ mật mang số bao nhiêu? (Cần thêm lọ mới vì chưa có trong hình.)
Bài 3 · Tiết 1 - Bài 3★Trang 53— Toán có lời văn — tìm tổng rồi tìm số còn lại
Tiết 1 - Bài 3 (trang 53). Mẹ mua về 7 quả táo và 7 quả vú sữa.
a) Hỏi mẹ mua tất cả bao nhiêu quả táo và vú sữa?
b) Mẹ biếu bà 6 quả vú sữa. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả vú sữa?
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tìm tổng số của hai loại quả, ta lấy số quả loại này cộng với số quả loại kia.
  • Muốn tìm số còn lại sau khi cho bớt, ta lấy số ban đầu trừ đi số đã cho.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · Tiết 1 - Bài 4★Trang 54— Tính liên tiếp theo sơ đồ mũi tên
Tiết 1 - Bài 4 (trang 54). Số? Bắt đầu từ số 16, thực hiện lần lượt các phép tính theo mũi tên:
Số?16-8?+6?-9?
Kiến thức cần nhớ
  • Khi có nhiều phép tính nối tiếp nhau qua các mũi tên, tính lần lượt từ trái sang phải.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · Tiết 1 - Bài 5★Trang 54— Tìm số hạng chưa biết, tìm số trừ chưa biết
Tiết 1 - Bài 5 (trang 54). Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a)
b)
c)
Kiến thức cần nhớ
  • Số hạng chưa biết = Tổng - số hạng đã biết.
  • Số trừ = Số bị trừ - hiệu.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 8 · Tiết 2 - Bài 3★Trang 54— Toán có lời văn — dạng ít hơn một số đơn vị
Tiết 2 - Bài 3 (trang 54-55). Nam gấp được 13 cái thuyền, Việt gấp được ít hơn Nam 7 cái thuyền. Hỏi Việt gấp được bao nhiêu cái thuyền?
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tìm số bé hơn khi biết số lớn và phần ít hơn, ta lấy số lớn trừ đi phần ít hơn.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 9 · Tiết 2 - Bài 4★Trang 55— Tính rồi xét đúng (Đ) hoặc sai (S)
Tiết 2 - Bài 4 (trang 55). Đ, S? a) b) c) d)
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn xét một phép tính đúng hay sai, phải tính lại rồi so với kết quả đề cho.
  • Muốn so sánh hai vế có dấu , , phải tính cả hai vế rồi so sánh hai số.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 10 · Tiết 2 - Bài 5★★Trang 55— Tìm số thoả mãn một khoảng giá trị của hiệu
Tiết 2 - Bài 5 (trang 55). Nối (theo mẫu). Có bảy số 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Nối những số thích hợp với ô trống sao cho .
Nối với số thích hợp (theo mẫu)23456784 < 12 - ? < 9
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn biết một hiệu có nằm giữa 4 và 9 hay không (viết ), phải tính hiệu rồi so sánh với cả hai mốc 4 và 9.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 11 · Tiết 3 - Bài 1★Trang 55— Tính rồi nối kết quả với số cho trước
Tiết 3 - Bài 1 (trang 55). Nối (theo mẫu). Năm chiếc ô tô mang các phép tính: ; ; ; ; . Năm gara mang số: 5, 6, 17, 13, 16.
Nối (theo mẫu)11 - 59 + 812 - 78 + 86 + 756171316
Kiến thức cần nhớ
  • Bảng cộng, bảng trừ (qua 10) trong phạm vi 20.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 12 · Tiết 3 - Bài 2★Trang 55— So sánh kết quả nhiều phép tính để chọn bé nhất, lớn nhất
Tiết 3 - Bài 2 (trang 55-56). Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
a) Phép tính nào dưới đây có kết quả bé nhất? A. B. C.
b) Phép tính nào dưới đây có kết quả lớn nhất? A. B. C.
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn so sánh nhiều phép tính, phải tính hết kết quả rồi mới so sánh các số với nhau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 14 · Tiết 3 - Bài 4★Trang 56— Tìm thành phần chưa biết dựa trên một phép tính gốc
Tiết 3 - Bài 4 (trang 56). Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a) ; ; ;
b) ; ; ;
Kiến thức cần nhớ
  • Số hạng chưa biết = Tổng - số hạng đã biết.
  • Số trừ (hoặc số bị trừ) chưa biết suy ra được từ chính phép cộng tương ứng.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 15 · Tiết 3 - Bài 5★★Trang 56— Tìm số còn thiếu sao cho tổng ba số trên mỗi cạnh bằng nhau
Tiết 3 - Bài 5 (trang 56). Viết số thích hợp vào ô trống, biết rằng cộng ba số trên mỗi cạnh của hình tam giác đều có kết quả bằng 18. Ba đỉnh của tam giác đã cho số 3 (đỉnh trên), 6 (đỉnh trái dưới); điểm giữa cạnh đáy đã cho số 3. Tìm số ở đỉnh phải dưới và hai điểm giữa hai cạnh bên.
Viết số thích hợp vào ô trống369963Tổng ba số trên mỗi cạnh đều bằng 18(ô cam: số đã cho · ô xanh: số cần tìm)
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tìm số hạng còn thiếu khi biết tổng và hai số hạng kia, lấy tổng trừ đi hai số hạng đã biết.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chủ đề 2. Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20