Chủ đề 1. Ôn tập và bổ sung

Bài 2. Ôn tập các phép tính trong phạm vi 100 000

Vở bài tập Toán 4 — Kết nối tri thức, tập 1 · 15 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Bài 1 (Tiết 1)★Trang 8— Tính nhẩm cộng, trừ các số tròn nghìn
Bài 1 (trang 8, Tiết 1). Tính nhẩm.
a)


b)

Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tính nhẩm các số tròn nghìn, ta nhẩm với số nghìn (bỏ ba chữ số 0) rồi viết thêm ba chữ số 0 vào bên phải kết quả.
  • Biểu thức có nhiều số hạng cộng, trừ liên tiếp thì tính lần lượt theo đúng thứ tự từ trái sang phải.
🧠 Phân tích tư duy
Mọi số hạng trong bài đều là số tròn nghìn nên có thể bỏ ba chữ số 0 để nhẩm với số có một, hai chữ số rồi viết lại ba chữ số 0. Dấu hiệu nhận ra dạng nhẩm nhanh là các số đều kết thúc bằng 000. Bẫy của câu b) là có tới ba số hạng, phải tính lần lượt từ trái sang phải, không được gộp tuỳ tiện.
1Cách 1. Nhẩm theo đơn vị nghìn

Định hướng. Coi mỗi số tròn nghìn là một số nghìn để nhẩm với số có một, hai chữ số, sau đó viết thêm ba chữ số 0.

a) nghìn nghìn nghìn nên
nghìn nghìn nghìn nên
nghìn nghìn nghìn nên
b) nghìn nghìn nghìn nghìn nên
nghìn nghìn nghìn nghìn nên
nghìn nghìn nghìn nghìn nên

Vậy sáu phép tính có kết quả lần lượt là .

2Cách 2. Nhóm số hạng thuận lợi bằng tính chất giao hoán, kết hợp

Định hướng. Với biểu thức từ ba số hạng trở lên, đổi chỗ và nhóm các số hạng để tạo ra số tròn chục nghìn trước, tính sẽ nhanh và chắc hơn tính lần lượt.



Vậy ba kết quả câu b) trùng khớp hoàn toàn với Cách 1; câu a) chỉ có hai số hạng nên nhẩm trực tiếp như Cách 1 là đủ nhanh.

3Cách 3. Đặt tính theo cột dọc để kiểm chứng

Định hướng. Viết đầy đủ các chữ số 0 rồi đặt tính theo cột dọc như một phép cộng, trừ bình thường — chậm hơn nhưng chắc chắn, dùng để tự kiểm tra lại kết quả nhẩm.

và
rồi ; các phép còn lại đặt tính tương tự

Vậy tất cả sáu kết quả đều trùng khớp với Cách 1 và Cách 2.

Nhận xét. Khi các số hạng đều tròn nghìn thì Cách 1 nhanh nhất; Cách 3 chỉ nên dùng để kiểm tra lại khi chưa chắc chắn.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: nhẩm theo đơn vị nghìn rồi thêm ba chữ số 0, làm được cả bài trong vài giây.
Đáp số. a) 11 000; 6 000; 98 000. b) 37 000; 20 000; 30 000.
Sai lầm thường gặp. Nhẩm 52 000 – 2 000 – 30 000 bằng cách chỉ trừ một lần (52 000 – 2 000 = 50 000 rồi dừng lại), quên trừ tiếp 30 000.
🚀 Mở rộng. Thử nhẩm biểu thức có bốn số hạng tròn nghìn như .
Bài 2 · Bài 2 (Tiết 1)★Trang 8— Đặt tính rồi tính — cộng, trừ số có bốn, năm chữ số
Bài 2 (trang 8, Tiết 1). Đặt tính rồi tính.



Kiến thức cần nhớ
  • Đặt tính: viết các số sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị.
  • Tính từ phải sang trái (từ hàng đơn vị); phép cộng có nhớ thì nhớ sang hàng liền trước, phép trừ không đủ trừ thì mượn 1 từ hàng liền trước.
🧠 Phân tích tư duy
Bốn phép tính gồm hai phép cộng và hai phép trừ với các số có bốn hoặc năm chữ số, không có số nào tròn chục nên phải đặt tính theo cột dọc mới tính chính xác. Dấu hiệu cần chú ý là 926 chỉ có ba chữ số trong khi 42 152 có năm chữ số, nên khi đặt tính phải canh thẳng hàng đơn vị ở bên phải, không canh thẳng theo chữ số đầu tiên.
1Cách 1. Đặt tính theo cột dọc

Định hướng. Đặt tính cho các chữ số cùng hàng thẳng cột, tính lần lượt từ hàng đơn vị sang hàng cao nhất.

 
 

Vậy kết quả lần lượt là .

2Cách 2. Tách số theo hàng rồi cộng, trừ riêng từng hàng

Định hướng. Tách mỗi số thành tổng các hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị; cộng hoặc trừ riêng từng hàng cùng loại rồi cộng gộp lại.

;
Cộng riêng từng hàng: nghìn , trăm , chục , đơn vị
Cộng gộp:
;
Trừ riêng: (mượn ở hàng trăm), phần còn lại
Gộp lại:

Vậy kết quả trùng khớp với Cách 1; làm tương tự thì và .

3Cách 3. Thử lại bằng phép tính ngược

Định hướng. Muốn kiểm tra phép cộng, lấy tổng trừ đi một số hạng phải được đúng số hạng còn lại; muốn kiểm tra phép trừ, lấy hiệu cộng với số trừ phải được đúng số bị trừ.

(khớp số hạng đã cho) nên đúng
(khớp) nên đúng
(khớp số bị trừ) nên đúng
(khớp) nên đúng

Vậy cả bốn kết quả ở Cách 1 đều được kiểm chứng đúng.

Nhận xét. Thử lại bằng phép tính ngược giúp tự phát hiện lỗi tính sai mà không cần đặt tính lại từ đầu.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1 (đặt tính cột dọc) để tính, rồi dùng Cách 3 (phép tính ngược) để tự kiểm tra nếu còn thời gian.
Đáp số. ; ; ; .
Sai lầm thường gặp. Đặt tính lệch hàng khi trừ vì 926 chỉ có ba chữ số, hoặc quên nhớ 1 sang hàng trăm khi cộng (hàng chục phải nhớ 1).
🚀 Mở rộng. Thử đặt tính để luyện phép trừ có nhớ liên tiếp ở nhiều hàng.
Bài 3 · Bài 3 (Tiết 1)★★Trang 8— Tính giá trị biểu thức có và không có dấu ngoặc
Bài 3 (trang 8, Tiết 1). Tính giá trị của biểu thức.
a)
b)
Kiến thức cần nhớ
  • Biểu thức có dấu ngoặc thì tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.
  • Biểu thức chỉ có phép cộng (hoặc chỉ có phép trừ) thì có thể đổi chỗ, nhóm các số hạng theo tính chất giao hoán, kết hợp để tính thuận tiện hơn.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · Bài 4 (Tiết 1)★★Trang 8— Toán lời văn hai bước — tìm số bé hơn rồi tính tổng
Bài 4 (trang 8, Tiết 1). Giá một đôi dép là đồng, giá một hộp bút ít hơn giá một đôi dép là đồng. Mẹ mua cho Lan một đôi dép và một hộp bút. Hỏi mẹ phải trả người bán hàng bao nhiêu tiền?
Kiến thức cần nhớ
  • Bài toán “ít hơn”: số bé = số lớn − phần ít hơn.
  • Muốn tìm tổng hai số, ta cộng hai số đó lại với nhau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · Bài 5 (Tiết 1)★★★Trang 9— Điền chữ số còn thiếu trong phép đặt tính cộng, trừ
Bài 5 (trang 9, Tiết 1). Viết chữ số thích hợp vào ô trống.
a)49?57+3?6?8?397?b)8?967-56?9??83?4
Kiến thức cần nhớ
  • Trong phép cộng có nhớ: nếu tổng một cột từ trở lên thì viết chữ số hàng đơn vị của tổng, nhớ sang cột liền trước.
  • Trong phép trừ có nhớ (mượn): nếu chữ số bị trừ bé hơn chữ số trừ thì phải mượn chục ( đơn vị) từ cột liền trước.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 6 · Bài 1 (Tiết 2)★★Trang 9— Nối các phép nhân, phép chia có cùng kết quả
Bài 1 (trang 9, Tiết 2). Nối các phép tính có cùng kết quả.
20 000 × 25 000 × 46 000 × 560 000 : 380 000 : 2
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tính nhẩm phép nhân, chia với số tròn nghìn, ta bỏ bớt các chữ số 0 giống nhau ở hai số rồi nhân, chia phần còn lại, sau đó viết lại đủ chữ số 0.
  • Hai phép tính có cùng kết quả thì giá trị của chúng bằng nhau, dù cách viết khác nhau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 7 · Bài 2 (Tiết 2)★★Trang 9— Đặt tính rồi tính — nhân, chia số có bốn, năm chữ số
Bài 2 (trang 9, Tiết 2). Đặt tính rồi tính.



Kiến thức cần nhớ
  • Đặt tính nhân: nhân từng chữ số của thừa số thứ nhất với thừa số thứ hai theo thứ tự từ phải sang trái, có nhớ thì cộng vào tích của hàng liền trước.
  • Đặt tính chia: chia lần lượt từ trái sang phải, mỗi lượt lấy dư nhân 10 rồi hạ chữ số tiếp theo; số dư cuối cùng (nếu có) luôn bé hơn số chia.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 8 · Bài 3 (Tiết 2)★★Trang 10— Toán lời văn hai bước — tìm tổng rồi chia đều
Bài 3 (trang 10, Tiết 2). Có 5 xe ô tô, mỗi xe chở kg muối lên miền núi. Dự kiến tất cả số muối đó được chia đều cho 8 xã. Hỏi mỗi xã sẽ nhận được bao nhiêu ki-lô-gam muối?
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tìm tổng số ki-lô-gam do nhiều xe chở, ta lấy số ki-lô-gam một xe chở nhân với số xe.
  • Muốn chia đều một số lượng cho nhiều phần bằng nhau, ta lấy tổng số lượng chia cho số phần.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 9 · Bài 4 (Tiết 2)★★Trang 10— Tính giá trị biểu thức chỉ nhân chia, hoặc có ngoặc
Bài 4 (trang 10, Tiết 2). Tính giá trị của biểu thức.
a)
b)
Kiến thức cần nhớ
  • Biểu thức chỉ có phép nhân, chia thì tính lần lượt theo thứ tự từ trái sang phải.
  • Biểu thức có dấu ngoặc thì luôn tính trong ngoặc trước, dù trong ngoặc là phép tính gì.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 10 · Bài 5 (Tiết 2)★★★Trang 10— Điền chữ số còn thiếu trong phép đặt tính nhân
Bài 5 (trang 10, Tiết 2). Viết chữ số thích hợp vào ô trống.
8?0?×7??9?2
Kiến thức cần nhớ
  • Trong phép nhân có nhớ: nhân từng chữ số của thừa số với số nhân, cộng thêm số nhớ của hàng liền trước, viết chữ số hàng đơn vị, nhớ chục sang hàng kế tiếp.
  • Chữ số tận cùng của tích chỉ phụ thuộc vào chữ số tận cùng của hai thừa số nhân với nhau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 11 · Bài 1 (Tiết 3)★★Trang 10— Trắc nghiệm bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia
Bài 1 (trang 10, Tiết 3). Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
a) Tổng của và là:
A.  B.  C.  D.
b) Hiệu của và là:
A.  B.  C.  D.
c) Tích của và là:
A.  B.  C.  D.
d) Thực hiện phép tính được:
A. Thương là và số dư là . B. Thương là và số dư là .
C. Thương là và số dư là . D. Thương là và số dư là .
Kiến thức cần nhớ
  • Tổng là kết quả phép cộng, hiệu là kết quả phép trừ, tích là kết quả phép nhân, thương là kết quả phép chia.
  • Trong phép chia có dư, số dư luôn bé hơn số chia.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 12 · Bài 2 (Tiết 3)★★Trang 11— Toán lời văn — giảm đi một số lần (chia)
Bài 2 (trang 11, Tiết 3). Ở một siêu thị sách, tháng Tám bán được quyển sách. Số sách bán được trong tháng Chín giảm 3 lần so với tháng Tám. Hỏi tháng Chín siêu thị đó bán được bao nhiêu quyển sách?
Kiến thức cần nhớ
  • “Giảm đi một số lần” nghĩa là chia số đó cho số lần; “giảm đi một số đơn vị” nghĩa là trừ đi số đơn vị đó — hai cách nói khác hẳn nhau.
  • Muốn tìm một phần khi biết tổng số phần bằng nhau, ta lấy tổng chia cho số phần.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 13 · Bài 3 (Tiết 3)★★Trang 11— Tính giá trị biểu thức có ngoặc, có nhân/chia và cộng
Bài 3 (trang 11, Tiết 3). Tính giá trị của biểu thức.
a)
b)
Kiến thức cần nhớ
  • Biểu thức có dấu ngoặc thì tính trong ngoặc trước.
  • Biểu thức có các phép cộng, trừ, nhân, chia thì thực hiện nhân, chia trước; cộng, trừ sau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 14 · Bài 4 (Tiết 3)★★Trang 11— Toán lời văn hai bước — tìm số gấp lên rồi tính tổng
Bài 4 (trang 11, Tiết 3). Một cửa hàng xăng dầu nhập về lít dầu. Số lít xăng nhập về gấp 4 lần số lít dầu nhập về. Hỏi cửa hàng đó nhập về tất cả bao nhiêu lít dầu và xăng?
Kiến thức cần nhớ
  • “Gấp một số lần” nghĩa là nhân số đó với số lần.
  • Muốn tìm tổng hai số, ta cộng hai số đó lại với nhau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 15 · Bài 5 (Tiết 3)★Trang 11— Tính nhẩm biểu thức có ngoặc, có nhân/chia và trừ/cộng
Bài 5 (trang 11, Tiết 3). Tính nhẩm.
a)
b)
Kiến thức cần nhớ
  • Biểu thức có dấu ngoặc thì tính trong ngoặc trước.
  • Biểu thức có nhân/chia lẫn cộng/trừ thì nhân, chia trước; cộng, trừ sau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chủ đề 1. Ôn tập và bổ sung