Bài 1 · Tiết 1 - Bài 1★Trang 36— Viết số thập phân trên tia số theo phân số thập phân mẫu số 100; đọc số thập phân có phần thập phân bắt đầu bằng chữ số 0
Tiết 1 - Bài 1 (trang 36). a) Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm (xem hình tia số). b) Viết cách đọc các số thập phân (theo mẫu). Mẫu: 0,04 đọc là không phẩy không bốn. 0,05 đọc là …… 0,07 đọc là …… 0,09 đọc là ……
Kiến thức cần nhớ
Phân số có mẫu số 10, 100, 1000,... gọi là phân số thập phân; viết dưới dạng số thập phân bằng cách đặt số chữ số ở phần thập phân đúng bằng số chữ số 0 ở mẫu số.
Muốn đọc một số thập phân, đọc phần nguyên trước, đọc dấu 'phẩy', rồi đọc phần thập phân như một số tự nhiên (kể cả chữ số 0 ở đầu).
🧠 Phân tích tư duy
Tia số chia đều thành mười phần bằng nhau từ 0 đến 0,1, mỗi vạch gắn một phân số thập phân mẫu số 100 — phải nhận ra bước nhảy giữa hai vạch liền nhau là 0,01 chứ không phải 0,1 như tia số 0 đến 1 quen thuộc. Bẫy ở phần đọc: các số 0,05; 0,07; 0,09 đều có phần thập phân bắt đầu bằng chữ số 0, phải đọc đủ cả chữ số 0 đó chứ không đọc tắt.
1Cách 1. Đếm cách đều trên tia số
Định hướng. Tia số chia đều thành 10 phần bằng nhau từ 0 đến 0,1, mỗi phần ứng với 1001=0,01 đơn vị nên hai vạch liền nhau hơn kém nhau đúng 0,01.
a) Từ vạch đã biết 0,03 (ứng với 1003), đếm thêm 0,01 được vạch tiếp theo: 0,03+0,01=0,04 (ứng với 1004) 0,04+0,01=0,05 (ứng với 1005) 0,05+0,01=0,06 (ứng với 1006) 0,06+0,01=0,07 (ứng với 1007), đếm thêm một lần nữa đúng bằng vạch 0,08 đã cho sẵn, khớp đề. b) 0,05 đọc là: không phẩy không năm 0,07 đọc là: không phẩy không bảy 0,09 đọc là: không phẩy không chín Đáp số: a) 0,04; 0,05; 0,06; 0,07. b) không phẩy không năm; không phẩy không bảy; không phẩy không chín.
Hình minh hoạ (có kết quả)
Vậy bốn vạch còn thiếu trên tia số lần lượt là 0,04, 0,05, 0,06, 0,07.
2Cách 2. Dùng trực tiếp phân số thập phân mẫu số 100
Định hướng. Mỗi vạch trên tia số đã gắn sẵn một phân số thập phân có mẫu số 100; viết số thập phân bằng cách lấy tử số làm phần thập phân có đúng hai chữ số.
a) Vạch ứng với 1004 viết thành số thập phân: 0,04 Vạch ứng với 1005 viết thành số thập phân: 0,05 Vạch ứng với 1006 viết thành số thập phân: 0,06 Vạch ứng với 1007 viết thành số thập phân: 0,07 b) 0,05=1005 đọc là: không phẩy không năm 0,07=1007 đọc là: không phẩy không bảy 0,09=1009 đọc là: không phẩy không chín Đáp số: a) 0,04; 0,05; 0,06; 0,07. b) không phẩy không năm; không phẩy không bảy; không phẩy không chín.
Vậy kết quả trùng khớp với Cách 1: bốn vạch còn thiếu là 0,04, 0,05, 0,06, 0,07.
3Cách 3. Lập bảng giá trị theo số thứ tự vạch
Định hướng. Đánh số thứ tự vạch từ 0 đến 10; giá trị mỗi vạch bằng số thứ tự nhân với 0,01 — lập bảng rồi đọc thẳng giá trị cần tìm, tránh đếm nhầm.
Bảng giá trị (số thứ tự vạch, giá trị bằng số thứ tự nhân 0,01): vạch số 4 là 0,04; vạch số 5 là 0,05; vạch số 6 là 0,06; vạch số 7 là 0,07; vạch số 8 là 0,08 (khớp với đề đã cho sẵn). b) Tra bảng đọc số: 0,05 đọc là không phẩy không năm; 0,07 đọc là không phẩy không bảy; 0,09 đọc là không phẩy không chín. Đáp số: a) 0,04; 0,05; 0,06; 0,07. b) không phẩy không năm; không phẩy không bảy; không phẩy không chín.
Vậy cả ba cách đều cho cùng kết quả, khẳng định đáp số đúng.
Nhận xét. Cách lập bảng giá trị đặc biệt hữu ích khi tia số chia nhỏ hơn (mẫu số 1000), tránh đếm nhầm từng vạch một.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi.Làm bài trên lớp nên dùng Cách 1 (đếm thêm 0,01 mỗi vạch) vì nhanh, không cần nhớ quy tắc phân số; khi tia số chia quá nhỏ hoặc dễ đếm nhầm thì dùng Cách 3 (bảng giá trị) để kiểm tra lại.
Đáp số.a) 0,04; 0,05; 0,06; 0,07. b) 0,05 đọc là không phẩy không năm; 0,07 đọc là không phẩy không bảy; 0,09 đọc là không phẩy không chín.
Sai lầm thường gặp.Sai hay gặp: đếm nhầm bước nhảy là 0,1 thay vì 0,01 (vì tưởng tia số này chia 10 phần từ 0 đến 1 giống bài học SGK), dẫn đến điền 0,4; 0,5; 0,6; 0,7 thay vì đúng phải là 0,04; 0,05; 0,06; 0,07.
🚀 Mở rộng.Thử với tia số từ 0 đến 0,01 chia thành 10 phần bằng nhau (mỗi phần ứng với 1/1000): quy tắc đếm thêm vẫn tương tự nhưng bước nhảy nhỏ hơn 10 lần, mỗi vạch cách nhau 0,001.
Bài 2 · Tiết 1 - Bài 2★Trang 36— Đổi đơn vị đo khối lượng, dung tích, độ dài sang số thập phân
Tiết 1 - Bài 2 (trang 36). Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. a) 5 g =… kg 42 g =… kg 316 g =… kg 125 ml =… l 48 ml =… l 10 ml =… l b) 1,5 km =… m 0,8 m =… cm 0,05 m =… mm 0,6 tấn =… kg 1,2 tạ =… kg 6,05 tấn =… kg
Kiến thức cần nhớ
Quan hệ giữa hai đơn vị đo khối lượng/dung tích liền kề hơn kém nhau 10, 100 hoặc 1000 lần tuỳ loại đơn vị, không đều như bảng đơn vị đo độ dài.
Đổi đơn vị bằng cách viết số đó dưới dạng phân số thập phân rồi viết thành số thập phân.
🧠 Phân tích tư duy
Đề có hai chiều đổi ngược nhau: câu a đổi từ đơn vị nhỏ (g, ml) sang đơn vị lớn (kg, l) nên kết quả là số thập phân nhỏ hơn 1; câu b đổi từ đơn vị lớn (km, tấn) sang đơn vị nhỏ (m, kg) nên kết quả là số tự nhiên lớn hơn số ban đầu. Bẫy hay gặp: 1000 g bằng 1 kg và 1000 ml bằng 1 l (không phải 100 như bảng đơn vị đo độ dài), dễ nhầm quy tắc giữa các loại đơn vị.
1Cách 1. Đổi qua phân số thập phân
Định hướng. Viết số đo dưới dạng phân số có mẫu số bằng số đơn vị nhỏ chứa trong một đơn vị lớn, rồi viết phân số đó thành số thập phân.
a) 5 g =10005 kg =0,005 kg 42 g =100042 kg =0,042 kg 316 g =1000316 kg =0,316 kg 125 ml =1000125 l =0,125 l 48 ml =100048 l =0,048 l 10 ml =100010 l =0,01 l b) 1,5 km =1,5×1000=1500 m 0,8 m =0,8×100=80 cm 0,05 m =0,05×1000=50 mm 0,6 tấn =0,6×1000=600 kg 1,2 tạ =1,2×100=120 kg 6,05 tấn =6,05×1000=6050 kg Đáp số: a) 0,005 kg; 0,042 kg; 0,316 kg; 0,125 l; 0,048 l; 0,01 l. b) 1500 m; 80 cm; 50 mm; 600 kg; 120 kg; 6050 kg.
Vậy các số thích hợp lần lượt là như trên.
2Cách 2. Dịch chuyển dấu phẩy theo số chữ số 0 của tỉ lệ
Định hướng. Đổi sang đơn vị lớn hơn thì dịch dấu phẩy sang trái, đổi sang đơn vị nhỏ hơn thì dịch dấu phẩy sang phải — dịch đúng bằng số chữ số 0 ở tỉ lệ giữa hai đơn vị.
a) 1 kg =1000 g (ba chữ số 0) nên dịch dấu phẩy sang trái 3 chữ số: 5 g được 0,005 kg; 42 g được 0,042 kg; 316 g được 0,316 kg. 1 l =1000 ml nên 125 ml được 0,125 l; 48 ml được 0,048 l; 10 ml được 0,010=0,01 l. b) 1 km =1000 m nên dịch dấu phẩy sang phải 3 chữ số: 1,5 km được 1500 m. 1 m =100 cm nên 0,8 m được 80 cm; 1 m =1000 mm nên 0,05 m được 50 mm. 1 tấn =1000 kg nên 0,6 tấn được 600 kg, 6,05 tấn được 6050 kg; 1 tạ =100 kg nên 1,2 tạ được 120 kg. Đáp số: giống Cách 1.
Vậy kết quả trùng khớp với Cách 1.
3Cách 3. Dùng bảng đơn vị đo để tra hệ số đổi
Định hướng. Lập bảng quan hệ giữa các đơn vị cùng loại (khối lượng, dung tích, độ dài), tra hệ số nhân hoặc chia trực tiếp từ bảng rồi tính.
Bảng khối lượng: 1 tấn =10 tạ =1000 kg; bảng dung tích: 1 l =1000 ml; bảng độ dài: 1 km =1000 m, 1 m =10 dm =100 cm =1000 mm. Tra bảng suy ra hệ số: g sang kg chia cho 1000; ml sang l chia cho 1000; km sang m nhân với 1000; m sang cm nhân với 100; m sang mm nhân với 1000; tấn sang kg nhân với 1000; tạ sang kg nhân với 100. Áp dụng đúng hệ số cho từng số đã cho được kết quả giống Cách 1 và Cách 2. Đáp số: giống Cách 1.
Vậy cả ba cách đều thống nhất một kết quả.
Nhận xét. Câu 10 ml =0,01 l rất dễ viết sai thành 0,010 l rồi quên bỏ chữ số 0 thừa ở cuối — số thập phân 0,010 và 0,01 có cùng giá trị nhưng cách viết chuẩn là bỏ chữ số 0 thừa.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi.Làm bài nên dùng Cách 2 (dịch dấu phẩy) vì nhanh nhất, không cần viết phân số trung gian; khi không nhớ chắc dịch mấy chữ số thì tra lại bằng Cách 3 (bảng đơn vị đo).
Đáp số.a) 5 g = 0,005 kg; 42 g = 0,042 kg; 316 g = 0,316 kg; 125 ml = 0,125 l; 48 ml = 0,048 l; 10 ml = 0,01 l. b) 1,5 km = 1500 m; 0,8 m = 80 cm; 0,05 m = 50 mm; 0,6 tấn = 600 kg; 1,2 tạ = 120 kg; 6,05 tấn = 6050 kg.
Sai lầm thường gặp.Sai hay gặp: nhầm 1 l bằng 100 ml (giống bảng đo độ dài) nên đổi 10 ml thành 0,1 l thay vì đúng phải là 0,01 l, vì thực ra 1 l bằng 1000 ml.
🚀 Mở rộng.Thử đổi 4 kg 50 g ra đơn vị kg dạng số thập phân (ghép cả phần kg nguyên và phần g lẻ): kết quả 4,05 kg — cùng quy tắc nhưng có thêm bước cộng phần nguyên.
Bài 3 · Tiết 1 - Bài 3★★Trang 37— Đổi đơn vị đo độ dài sang số thập phân; xác định phần nguyên - phần thập phân
Tiết 1 - Bài 3 (trang 37). Viết số thập phân thích hợp rồi khoanh màu đỏ vào phần nguyên, màu xanh vào phần thập phân của số thập phân đó (xem hình). a) Cái bút chì dài 146 mm. Độ dài của cái bút chì là … dm. b) Mặt bàn có cạnh AB dài 82 dm, cạnh BC dài 15 dm. Cạnh bàn AB dài … m. Cạnh bàn BC dài … m.
Kiến thức cần nhớ
1 dm bằng 100 mm nên đổi mm sang dm phải chia cho 100 (dịch dấu phẩy sang trái 2 chữ số).
1 m bằng 10 dm nên đổi dm sang m phải chia cho 10 (dịch dấu phẩy sang trái 1 chữ số).
Trong một số thập phân, các chữ số bên trái dấu phẩy thuộc phần nguyên, các chữ số bên phải dấu phẩy thuộc phần thập phân.
Bài 4 · Tiết 2 - Bài 1★★Trang 37— Viết số thập phân từ cấu tạo theo hàng (chục, đơn vị, phần mười, phần trăm, phần nghìn)
Tiết 2 - Bài 1 (trang 37). Hoàn thành bảng sau.
Số thập phân gồm
Viết số
4 chục, 7 đơn vị, 2 phần mười, 0 phần trăm và 5 phần nghìn
?
107 đơn vị, 8 phần mười, 6 phần trăm và 4 phần nghìn
?
0 đơn vị, 8 phần mười, 6 phần trăm và 4 phần nghìn
?
126 đơn vị và 205 phần nghìn
?
Kiến thức cần nhớ
Số thập phân gồm phần nguyên và phần thập phân, ngăn cách bởi dấu phẩy; phần thập phân có các hàng phần mười, phần trăm, phần nghìn,... theo đúng thứ tự.
Viết đủ ba chữ số ở phần thập phân khi đề cho đến hàng phần nghìn, kể cả chữ số 0 ở giữa.
Bài 6 · Tiết 2 - Bài 3★★Trang 38— Chuyển đổi số thập phân - phân số thập phân; xác định hàng của một chữ số
Tiết 2 - Bài 3 (trang 38). a) Nối số thập phân thích hợp với mỗi phân số thập phân (theo mẫu). Các số thập phân: 4,5; 0,05; 0,675; 1,07. Các phân số thập phân: 1000675; 100107; 1045; 1005 (xem hình). b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Trong các số 4,5; 0,05; 0,675; 5,07 thì 5 là chữ số ở hàng phần trăm của số nào? A. 4,5 B. 0,05 C. 0,675 D. 5,07
Kiến thức cần nhớ
Phân số thập phân có mẫu số 10, 100, 1000 tương ứng với số thập phân có 1, 2, 3 chữ số ở phần thập phân.
Hàng phần trăm là chữ số thứ hai tính từ dấu phẩy sang phải.
Bài 7 · Tiết 3 - Bài 1★Trang 38— Nối số thập phân với cách đọc bằng lời
Tiết 3 - Bài 1 (trang 38). Nối số thập phân thích hợp với cách đọc số thập phân đó (xem hình). Các số thập phân: 415,26; 91,803; 0,9135; 0,008. Các cách đọc: 'Bốn trăm mười lăm phẩy hai mươi sáu'; 'Chín mươi mốt phẩy tám trăm linh ba'; 'Không phẩy chín nghìn một trăm ba mươi lăm'; 'Không phẩy không không tám'.
Kiến thức cần nhớ
Đọc số thập phân theo thứ tự: phần nguyên, dấu 'phẩy', phần thập phân đọc như một số tự nhiên.
Số chữ số ở phần thập phân bằng đúng số từ chỉ chữ số (kể cả 'không') xuất hiện sau tiếng 'phẩy'.
Bài 10 · Tiết 3 - Bài 4★★★Trang 39— Lập số thập phân từ các chữ số cho trước (bài toán liệt kê - tổ hợp)
Tiết 3 - Bài 4 (trang 39). Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Từ năm tấm thẻ 7, 0, 2, 5, dấu phẩy, lập được các số thập phân có phần nguyên gồm hai chữ số, phần thập phân gồm hai chữ số là: ……
Kiến thức cần nhớ
Với 2 tấm thẻ chữ số ở phần nguyên và 2 tấm thẻ chữ số ở phần thập phân dùng hết 4 chữ số khác nhau, chữ số đầu tiên (hàng chục của phần nguyên) không được là 0.
Số cách xếp 4 chữ số khác nhau vào 4 vị trí là 4 nhân 3 nhân 2 nhân 1 bằng 24; bớt các cách có chữ số 0 đứng đầu (3 nhân 2 nhân 1 bằng 6 cách) còn lại 24 trừ 6 bằng 18 số hợp lệ.