Bài 1 · Tiết 1 - Bài 1★Trang 73— Đọc giờ đúng rồi nối với ô ghi giờ tương ứng
Tiết 1 - Bài 1 (trang 73). Nối mỗi đồng hồ với ô ghi giờ thích hợp. Ba đồng hồ lần lượt là đồng hồ thứ nhất, đồng hồ thứ hai, đồng hồ thứ ba; ba ô ghi giờ gồm "7 giờ", "3 giờ", "2 giờ".
Kiến thức cần nhớ
Kim ngắn là kim giờ, kim dài là kim phút.
Chỉ nối đồng hồ với ô có đúng số giờ mình vừa đọc được, không nối theo vị trí gần.
🧠 Phân tích tư duy
Phải đọc giờ của từng đồng hồ trước, sau đó mới tìm đúng ô ghi giờ có cùng số để nối — không được nối theo vị trí gần nhau mà phải nối theo đúng SỐ GIỜ đọc được.
1Cách 1. Đọc trực tiếp vị trí kim ngắn
Định hướng. Với mỗi đồng hồ, tìm kim ngắn (kim giờ) rồi đọc đúng số mà nó đang chỉ vào; vì là giờ đúng nên kim dài (kim phút) luôn đứng ở số 12.
Đồng hồ thứ nhất: kim ngắn chỉ vào số 2, kim dài chỉ đúng vào số 12 nên đồng hồ chỉ 2 giờ. Đồng hồ thứ hai: kim ngắn chỉ vào số 7, kim dài chỉ đúng vào số 12 nên đồng hồ chỉ 7 giờ. Đồng hồ thứ ba: kim ngắn chỉ vào số 3, kim dài chỉ đúng vào số 12 nên đồng hồ chỉ 3 giờ.
Vậy Đồng hồ thứ nhất 2 giờ; Đồng hồ thứ hai 7 giờ; Đồng hồ thứ ba 3 giờ.
2Cách 2. Đếm số vạch kim ngắn đã đi qua
Định hướng. Đếm số vạch (số) mà kim ngắn đã đi qua tính từ số 12 — đếm được bao nhiêu vạch thì đó là bấy nhiêu giờ.
Đồng hồ thứ nhất: đếm từ số 12, kim ngắn đã đi qua 2 vạch số (1, 2, 3, … đến 2) nên là 2 giờ. Đồng hồ thứ hai: đếm từ số 12, kim ngắn đã đi qua 7 vạch số (1, 2, 3, … đến 7) nên là 7 giờ. Đồng hồ thứ ba: đếm từ số 12, kim ngắn đã đi qua 3 vạch số (1, 2, 3, … đến 3) nên là 3 giờ.
Vậy kết quả khớp hoàn toàn với Cách 1.
Nhận xét. Cách 1 nhìn trực tiếp nên nhanh hơn; Cách 2 dùng để tự kiểm tra lại.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi.Nên dùng Cách 1, đọc thẳng số kim ngắn đang chỉ rồi nối ngay; dùng Cách 2 để tự kiểm tra lại trước khi nối.
Đáp số.Đồng hồ thứ nhất (2 giờ) nối với ô "2 giờ". Đồng hồ thứ hai (7 giờ) nối với ô "7 giờ". Đồng hồ thứ ba (3 giờ) nối với ô "3 giờ".
Sai lầm thường gặp.Thấy đồng hồ thứ nhất nằm ngay phía trên ô "7 giờ" liền nối đại theo vị trí gần nhau, quên mất phải ĐỌC GIỜ trên đồng hồ trước rồi mới nối đúng số.
🚀 Mở rộng.Nếu vẽ thêm một đồng hồ chỉ 5 giờ, em sẽ vẽ kim ngắn chỉ vào số mấy?
Bài 2 · Tiết 1 - Bài 2★Trang 73— Đọc giờ đúng trên đồng hồ
Tiết 1 - Bài 2 (trang 73). Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Quan sát 4 tranh rồi đọc giờ trên đồng hồ ở mỗi tranh: a) bạn nhỏ tập thể dục, b) hai bạn học bài trong lớp, c) hai bạn chạy nhảy ở sân trường, d) bạn nhỏ đến trường.
Kiến thức cần nhớ
Kim ngắn là kim giờ, kim dài là kim phút.
Giờ đúng là lúc kim dài chỉ đúng vào số 12.
🧠 Phân tích tư duy
Bốn tranh gắn với bốn thời điểm khác nhau trong buổi sáng đi học, mỗi đồng hồ đều có kim dài chỉ đúng số 12 nên chỉ cần đọc số mà kim ngắn của từng đồng hồ đang chỉ vào.
1Cách 1. Đọc trực tiếp vị trí kim ngắn
Định hướng. Với mỗi đồng hồ, tìm kim ngắn (kim giờ) rồi đọc đúng số mà nó đang chỉ vào; vì là giờ đúng nên kim dài (kim phút) luôn đứng ở số 12.
a) Bạn tập thể dục: kim ngắn chỉ vào số 6, kim dài chỉ đúng vào số 12 nên đồng hồ chỉ 6 giờ. b) Bạn học bài: kim ngắn chỉ vào số 8, kim dài chỉ đúng vào số 12 nên đồng hồ chỉ 8 giờ. c) Bạn chạy nhảy ở sân: kim ngắn chỉ vào số 9, kim dài chỉ đúng vào số 12 nên đồng hồ chỉ 9 giờ. d) Bạn đến trường: kim ngắn chỉ vào số 11, kim dài chỉ đúng vào số 12 nên đồng hồ chỉ 11 giờ.
Vậy a) Bạn tập thể dục 6 giờ; b) Bạn học bài 8 giờ; c) Bạn chạy nhảy ở sân 9 giờ; d) Bạn đến trường 11 giờ.
2Cách 2. Đếm số vạch kim ngắn đã đi qua
Định hướng. Đếm số vạch (số) mà kim ngắn đã đi qua tính từ số 12 — đếm được bao nhiêu vạch thì đó là bấy nhiêu giờ.
a) Bạn tập thể dục: đếm từ số 12, kim ngắn đã đi qua 6 vạch số (1, 2, 3, … đến 6) nên là 6 giờ. b) Bạn học bài: đếm từ số 12, kim ngắn đã đi qua 8 vạch số (1, 2, 3, … đến 8) nên là 8 giờ. c) Bạn chạy nhảy ở sân: đếm từ số 12, kim ngắn đã đi qua 9 vạch số (1, 2, 3, … đến 9) nên là 9 giờ. d) Bạn đến trường: đếm từ số 12, kim ngắn đã đi qua 11 vạch số (1, 2, 3, … đến 11) nên là 11 giờ.
Vậy kết quả khớp hoàn toàn với Cách 1.
Nhận xét. Cách 1 nhìn trực tiếp nên nhanh hơn; Cách 2 dùng để tự kiểm tra lại.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi.Với 4 đồng hồ liền nhau nên dùng Cách 1 để đọc nhanh lần lượt từng chiếc; thấy đồng hồ nào khó phân biệt số liền kề thì dùng Cách 2 đếm lại cho chắc.
Đáp số.a) 6 giờ. b) 8 giờ. c) 9 giờ. d) 11 giờ.
Sai lầm thường gặp.Đọc nhầm sang số liền kề (ví dụ đọc 7 giờ thay vì 6 giờ) do không nhìn kỹ đầu mút kim ngắn đang chỉ đúng vào đâu.
🚀 Mở rộng.Sắp xếp bốn hoạt động trên theo đúng thứ tự thời gian trong một buổi sáng.
Bài 3 · Tiết 1 - Bài 3★Trang 74— Đọc giờ đúng trên đồng hồ
Tiết 1 - Bài 3 (trang 74). Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Quan sát tranh con đại bàng đang bay lượn và con cá sấu biển đang bơi lội, mỗi con vật kèm một đồng hồ, rồi đọc giờ trên từng đồng hồ.
Bài 5 · Tiết 2 - Bài 1★★Trang 75— Vẽ kim ngắn để đồng hồ chỉ đúng giờ cho trước
Tiết 2 - Bài 1 (trang 75). Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng. Ba chiếc đồng hồ mới chỉ có kim dài (đứng ở số 12) và ghi sẵn giờ cần chỉ: 4 giờ, 7 giờ, 11 giờ. Hãy vẽ thêm kim ngắn cho mỗi đồng hồ.
Kiến thức cần nhớ
Muốn vẽ giờ đúng, kim dài luôn giữ nguyên ở số 12.
Kim ngắn phải vẽ dừng đúng vào số bằng đúng giờ đề bài cho.
Tiết 2 - Bài 2 (trang 75). Tô màu đồng hồ và chiếc kệ đặt đồng hồ ghi giờ tương ứng bởi cùng một màu (các đồng hồ khác nhau tô bằng các màu khác nhau). Bốn chiếc đồng hồ hình cú mèo, bông hoa, cánh chim, chuông báo thức; bốn chiếc kệ ghi "6 giờ", "1 giờ", "8 giờ", "10 giờ".
Kiến thức cần nhớ
Kim ngắn là kim giờ, kim dài là kim phút.
Chỉ tô cùng màu cho đồng hồ và kệ có ĐÚNG CÙNG SỐ GIỜ.
Bài 7 · Tiết 2 - Bài 3★★Trang 76— Đọc giờ đúng rồi lập bảng theo trình tự thời gian
Tiết 2 - Bài 3 (trang 76). Vào ngày nghỉ, mẹ cho Mai về thăm ông bà. Quan sát tranh rồi viết thời gian tương ứng với từng hoạt động của Mai vào bảng: "Mai được mẹ chở về thăm ông bà" (đã cho mẫu: 7 giờ), "Mai về đến nhà ông bà", "Mai cho gà ăn", "Mai hái xoài", "Mai ăn cơm trưa cùng gia đình".
Kiến thức cần nhớ
Kim ngắn là kim giờ, kim dài là kim phút.
Các hoạt động trong một buổi thường diễn ra theo giờ tăng dần.
