Bài 1 · Tiết 1 - Bài 1★Trang 4— Viết số có hai chữ số từ 1 chục và số quả rời rồi đọc tên số đó
Tiết 1 - Bài 1 (trang 4). Viết số thích hợp vào ô trống rồi nối (theo mẫu). Năm rổ táo, mỗi rổ có 1 chục táo xếp hình tam giác và một số quả táo rời: rổ 1 (mẫu) có 2 quả rời — ghi 12, đã nối với "Mười hai"; rổ 2 có 4 quả rời; rổ 3 có 7 quả rời; rổ 4 có 5 quả rời; rổ 5 có 8 quả rời. Viết số của mỗi rổ rồi nối với đúng cách đọc: "Mười bảy", "Mười hai", "Mười tám", "Mười bốn", "Mười lăm".
Kiến thức cần nhớ
1 chục ghép với số quả rời được số có hai chữ số.
15 đọc là "mười lăm"; 18 đọc là "mười tám".
🧠 Phân tích tư duy
Mỗi rổ đều có sẵn 1 chục táo nên chỉ cần đếm thêm số quả rời là ra số cần viết; sau đó đọc tên số ấy để tìm đúng ô chữ, chú ý số 15 đọc là "mười lăm" chứ không phải "mười năm".
1Cách 1. Đếm thêm từ 10 rồi đọc tên số
Định hướng. Đếm tiếp từ 10 theo số quả táo rời để ra số, sau đó đọc tên số đó bằng chữ.
Rổ 2: 10 thêm 4 quả rời — được 14, đọc là "mười bốn" Rổ 3: 10 thêm 7 quả rời — được 17, đọc là "mười bảy" Rổ 4: 10 thêm 5 quả rời — được 15, đọc là "mười lăm" Rổ 5: 10 thêm 8 quả rời — được 18, đọc là "mười tám"
2Cách 2. Ghép 1 chục với số quả rời thành số rồi so khớp cách đọc
Định hướng. Ghép trực tiếp 1 chục với số quả rời thành số có hai chữ số, rồi so khớp với các cách đọc đã cho.
1 chục và 4 đơn vị ghép thành 14 — khớp "Mười bốn" 1 chục và 7 đơn vị ghép thành 17 — khớp "Mười bảy" 1 chục và 8 đơn vị ghép thành 18 — khớp "Mười tám"
Vậy ghép số rồi so khớp cũng cho đúng các cặp nối như Cách 1.
Nhận xét. Bốn rổ táo còn lại (ngoài rổ mẫu) đều có 1 chục táo, chỉ khác nhau ở số quả rời.
3Cách 3. Đếm từng quả táo một, không tách chục và lẻ
Định hướng. Không cần tách 1 chục và số quả rời, có thể đếm thẳng tất cả các quả trong rổ theo thứ tự 1, 2, 3,... cho đến quả cuối cùng, rồi mới đọc tên số vừa đếm được.
Rổ 2: đếm lần lượt đủ 14 quả — đọc là "mười bốn" Rổ 3: đếm lần lượt đủ 17 quả — đọc là "mười bảy" Rổ 5: đếm lần lượt đủ 18 quả — đọc là "mười tám"
Vậy đếm từng quả một cũng cho đúng 14, 17, 15, 18 như hai cách trên.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi.Nên dùng Cách 1 (đếm thêm từ 10) vì vừa đếm vừa đọc luôn tên số, khỏi phải ghép rồi so khớp lại.
Sai lầm thường gặp.Đọc số 15 thành "mười năm" thay vì "mười lăm" — số có hai chữ số tận cùng bằng 5 luôn đọc là "lăm", trừ số 5 và 15 đọc "lăm" cũng theo đúng quy tắc này.
🚀 Mở rộng.Nếu rổ táo có 1 chục và 9 quả rời thì viết số nào và đọc ra sao?
Bài 2 · Tiết 1 - Bài 2★Trang 5— Đếm số lượng vật xếp thành hàng để được số có hai chữ số
Tiết 1 - Bài 2 (trang 5). Đếm số quả rồi điền số thích hợp vào ô trống. a) Một khay xếp táo thành 3 hàng đều nhau, mỗi hàng 3 quả, và 1 quả xếp riêng: đếm xem khay đó có mấy quả táo. b) Một khay xếp cà chua thành 3 hàng đều nhau, mỗi hàng 5 quả, và 1 quả xếp riêng: đếm xem khay đó có mấy quả cà chua.
Kiến thức cần nhớ
Đếm số lượng vật xếp thành nhiều hàng bằng cách đếm theo hàng rồi cộng dồn.
🧠 Phân tích tư duy
Táo và cà chua đều xếp thành các hàng đều nhau kèm một quả lẻ, nên đếm theo hàng rồi cộng thêm quả lẻ sẽ nhanh hơn đếm từng quả một.
1Cách 1. Đếm từng quả một theo thứ tự
Định hướng. Chỉ tay lần lượt vào từng quả, đếm 1, 2, 3,... cho đến quả cuối cùng.
Vậy đếm theo hàng rồi cộng quả lẻ cũng cho đúng 10 quả táo và 16 quả cà chua như Cách 1.
Nhận xét. Đếm theo hàng nhanh hơn hẳn khi vật xếp ngay ngắn thành nhiều hàng bằng nhau.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi.Nên dùng Cách 2 (đếm theo hàng rồi cộng quả lẻ) vì nhanh hơn hẳn đếm từng quả khi số lượng đã hơn 10.
Đáp số.a) 10 quả táo; b) 16 quả cà chua.
Sai lầm thường gặp.Đếm cà chua xếp dày sát nhau dễ bỏ sót hoặc đếm trùng quả ở cuối hàng — nên đếm xong một hàng thì đánh dấu rồi mới chuyển sang hàng tiếp theo.
🚀 Mở rộng.Nếu khay cà chua có thêm 1 hàng 5 quả nữa (không có quả lẻ), khay đó sẽ có bao nhiêu quả?
Bài 3 · Tiết 1 - Bài 3★Trang 5— Điền số còn thiếu trong dãy số liên tiếp từ 10 đến 20
Tiết 1 - Bài 3 (trang 5). Viết số thích hợp vào ô trống. Mười một chú voi con nối đuôi nhau mang các số 10, 11, 12, A, B, 15, 16, C, D, E, 20 theo đúng thứ tự tăng dần. Tìm số thích hợp thay cho A, B, C, D, E.
Kiến thức cần nhớ
Dãy số tự nhiên liên tiếp: số sau hơn số liền trước 1 đơn vị.
Bài 4 · Tiết 1 - Bài 4★Trang 5— Sắp xếp và nối các số theo đúng thứ tự từ bé đến lớn
Tiết 1 - Bài 4 (trang 5). Nối các số theo thứ tự từ bé đến lớn (từ 1 đến 17) rồi tô màu. Mười bảy chấm xếp thành vòng tròn quanh hình một khuôn mặt con vật, mỗi chấm ghi một số từ 1 đến 17.
Kiến thức cần nhớ
Thứ tự các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 17: số sau hơn số liền trước 1 đơn vị.
Bài 5 · Tiết 2 - Bài 1★Trang 6— Điền số còn thiếu trong dãy số liên tiếp
Tiết 2 - Bài 1 (trang 6). Viết số thích hợp vào ô trống. Sáu hình lọ mứt và gấu bông xếp xen kẽ mang các số 9, 10, A, B, 13, C theo đúng thứ tự tăng dần. Tìm số thích hợp thay cho A, B, C.
Kiến thức cần nhớ
Dãy số tự nhiên liên tiếp: số sau hơn số liền trước 1 đơn vị.
Bài 6 · Tiết 2 - Bài 2★★Trang 6— Đếm số lượng nhiều loại vật lẫn lộn trong cùng một tranh
Tiết 2 - Bài 2 (trang 6). Điền số thích hợp vào ô trống. Trong hình trên có 3 loại con vật bơi lẫn lộn: con vịt, con rùa, con gà con. Đếm số lượng mỗi loại rồi điền vào ô trống.
Kiến thức cần nhớ
Khi tranh có nhiều loại vật khác nhau, phải xác định rõ hình dáng của từng loại trước khi đếm.
Bài 8 · Tiết 2 - Bài 4★Trang 7— Tìm đúng ngôi nhà theo số đã cho rồi tô màu
Tiết 2 - Bài 4 (trang 7). Biết rằng chú thỏ sẽ trốn vào ngôi nhà số 11, chú chó sẽ trốn vào ngôi nhà số 16. Tô màu đỏ ngôi nhà chú thỏ sẽ trốn vào, màu vàng ngôi nhà chú chó sẽ trốn vào. Năm ngôi nhà ghi số 9, 11, 13, 16, 18.
Kiến thức cần nhớ
Mỗi ngôi nhà chỉ mang đúng một số; tìm đúng số là tìm đúng nhà.
Bài 9 · Tiết 3 - Bài 1★Trang 8— Tìm số tròn chục bằng cách đếm thêm 10 theo số khối
Tiết 3 - Bài 1 (trang 8). Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu). Mỗi khối lập phương nhỏ xếp chồng lên nhau là 1 chục. Cột 1 (mẫu) có 1 khối: 10. Cột 2 có 2 khối: ? Cột 3 có 3 khối: ? Cột 4 có 4 khối: ?
Bài 12 · Tiết 3 - Bài 4★Trang 9— Tô màu đúng số nhóm chục ứng với một số tròn chục cho trước
Tiết 3 - Bài 4 (trang 9). Biết mỗi túi có 10 quả cà chua. Tô màu (theo mẫu). Mỗi hàng có 9 túi cà chua vẽ sẵn; hàng mẫu ghi số 40 đã tô màu 4 túi. Tô màu đúng số túi tương ứng với các số 10, 20, 50, 70 ở các hàng còn lại.
Kiến thức cần nhớ
Số tròn chục = số chục ghép với 0; số túi cần tô màu chính là số chục đó.
Bài 13 · Tiết 4 - Bài 1★Trang 10— Ghép số chục và số đơn vị thành số có hai chữ số
Tiết 4 - Bài 1 (trang 10). Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu). Mẫu: 45 gồm 4 chục và 5 đơn vị. a) 5 bó và 4 que rời: ? gồm 5 chục và 4 đơn vị. b) 6 bó và 7 que rời: ? gồm mấy chục và mấy đơn vị? c) 8 bó và 6 que rời: ? gồm mấy chục và mấy đơn vị? d) 7 bó và 1 que rời: ? gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Kiến thức cần nhớ
Số bó que tính = số chục; số que tính rời = số đơn vị.
Bài 16 · Tiết 4 - Bài 4★Trang 11— Nhận biết cách viết đúng của số có hai chữ số và số lượng chữ số của một số
Tiết 4 - Bài 4 (trang 11). Đúng ghi Đ, sai ghi S. a) Ba mươi tư viết là 34. Ba mươi tư viết là 304. b) Số 66 là số có một chữ số. Số 66 là số có hai chữ số.
Kiến thức cần nhớ
Số có hai chữ số viết bằng đúng hai chữ số, không thêm chữ số nào ở giữa.
Đếm số lượng chữ số trong cách viết để biết số đó có một hay hai chữ số.
Bài 17 · Tiết 5 - Bài 1★Trang 12— Ghép số chục và số đơn vị thành số có hai chữ số rồi gọi tên hàng
Tiết 5 - Bài 1 (trang 12). Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu). Mẫu: 38 gồm 3 chục và 8 đơn vị. a) 6 bó và 3 que rời: ? gồm mấy chục và mấy đơn vị? b) 5 bó và 5 que rời: ? gồm mấy chục và mấy đơn vị? c) 7 bó và 1 que rời: ? gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Kiến thức cần nhớ
Số bó que tính là số chục; số que rời là số đơn vị.
Bài 19 · Tiết 5 - Bài 3★★Trang 13— Nối số có hai chữ số với cách đọc bằng chữ
Tiết 5 - Bài 3 (trang 13). Nối (theo mẫu). Năm chậu nước ghi số 31, 46, 28, 55, 74; năm chiếc thau ghi cách đọc "Ba mươi mốt", "Bốn mươi sáu", "Hai mươi tám", "Năm mươi lăm", "Bảy mươi tư". Sách đã nối mẫu chậu 28 với thau "Hai mươi tám". Nối các chậu còn lại với đúng cách đọc.
Kiến thức cần nhớ
Số tận cùng 1 (từ 21 trở đi) đọc là "mốt"; tận cùng 4 (từ 24 trở đi) có thể đọc là "tư"; tận cùng 5 đọc là "lăm".
Bài 20 · Tiết 5 - Bài 4★★Trang 13— Phân loại số theo ba dấu hiệu: số có một chữ số, hai số đặc biệt, và số tròn chục
Tiết 5 - Bài 4 (trang 13). Tô màu. Bể cá có các số 20, 11, 80, 3, 44, 2, 1, 9, 40, 8, 7. - Vùng chứa các số có một chữ số tô màu xanh lá cây. - Vùng chứa số 11, 44 tô màu vàng. - Vùng chứa các số tròn chục tô màu xanh nước biển.
Bài 21 · Tiết 6 - Bài 1★★Trang 14— Điền số còn thiếu trong bảng các số từ 0 đến 99 rồi tô màu theo quy định
Tiết 6 - Bài 1 (trang 14). a) Viết số thích hợp vào ô trống trong bảng các số từ 0 đến 99 (nhiều ô đang để trống rải rác ở các hàng). b) Tô màu vào bảng vừa hoàn thiện theo bảng màu: màu vàng cho các ô 4, 5, 6, 14, 15, 16, 24, 25, 26, 35; màu đỏ cho các ô 41 đến 49, 53 đến 57, 63 đến 67, 73 đến 77 (chỉ những ô có trong bảng màu); màu xanh cho các ô 84, 86, 94, 96.
Kiến thức cần nhớ
Mỗi hàng trong bảng số có cùng chữ số hàng chục; chữ số hàng đơn vị tăng dần từ 0 (cột đầu) đến 9 (cột cuối) theo đúng vị trí cột.
Bài 23 · Tiết 6 - Bài 3★Trang 15— Hoàn thành bảng chục — đơn vị — số theo hai chiều xuôi và ngược
Tiết 6 - Bài 3 (trang 15). Viết (theo mẫu). Bảng 1 có ba cột Chục — Đơn vị — Viết số: dòng mẫu 1 chục 4 đơn vị viết số 14; dòng 2 có 3 chục 1 đơn vị; dòng 3 có 3 chục 8 đơn vị; dòng 4 có 7 chục 7 đơn vị. Bảng 2 cũng ba cột: dòng 1 có 2 chục và viết số 26 (thiếu cột đơn vị); dòng 2 có 3 đơn vị và viết số 53 (thiếu cột chục); dòng 3 chỉ có viết số 69 (thiếu cả chục và đơn vị); dòng 4 chỉ có viết số 98 (thiếu cả chục và đơn vị).
Kiến thức cần nhớ
Số = số chục ghép với số đơn vị; ngược lại có thể tách số thành số chục và số đơn vị.
