Bài 1 · Tiết 1 · Bài 1★Trang 60— Đặt tính rồi tính: nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
Tiết 1 · Bài 1 (trang 60). Tính. a) 12×3 b) 22×4 c) 11×6 d) 30×3
Kiến thức cần nhớ
Đặt các chữ số cùng hàng thẳng cột, dấu nhân bên trái.
Nhân lần lượt từ hàng đơn vị sang hàng chục.
🧠 Phân tích tư duy
Bốn phép tính đều là nhân số có hai chữ số với số có một chữ số; câu a, c, d không nhớ vì các tích riêng đều bé hơn 10. Riêng câu b có tích riêng hàng đơn vị 4×2=8 vẫn bé hơn 10 nên cũng không nhớ, chỉ cần đặt tính rồi nhân từng hàng cẩn thận.
1Cách 1. Đặt tính rồi tính
Định hướng. Đặt tính theo cột rồi nhân lần lượt từ hàng đơn vị đến hàng chục cho cả 4 phép tính.
a) 12×336 (3 nhân 2 bằng 6, viết 6; 3 nhân 1 bằng 3, viết 3) b) 22×488 (4 nhân 2 bằng 8, viết 8; 4 nhân 2 bằng 8, viết 8) c) 11×666 (6 nhân 1 bằng 6, viết 6; 6 nhân 1 bằng 6, viết 6) d) 30×390 (3 nhân 0 bằng 0, viết 0; 3 nhân 3 bằng 9, viết 9)
Vậy12×3=36; 22×4=88; 11×6=66; 30×3=90.
2Cách 2. Tách số theo hàng chục và đơn vị
Định hướng. Tách thừa số có hai chữ số thành chục và đơn vị, nhân riêng rồi cộng lại để kiểm tra kết quả đặt tính.
a) 12=10+2: 10×3=30; 2×3=6; 30+6=36 b) 22=20+2: 20×4=80; 2×4=8; 80+8=88 c) 11=10+1: 10×6=60; 1×6=6; 60+6=66 d) 30=30+0: 30×3=90; 0×3=0; 90+0=90
Vậy kết quả khớp với Cách 1: 36, 88, 66, 90.
⭐ Cách nên dùng khi đi thi.Làm bài nên dùng Cách 1 (đặt tính rồi tính) vì nhanh và đúng thao tác chuẩn của bài; Cách 2 dùng để tự kiểm tra lại.
Đáp số.12×3=36; 22×4=88; 11×6=66; 30×3=90.
Sai lầm thường gặp.Có bạn tính câu d quên rằng 3×0=0 nên bỏ trống hàng đơn vị của kết quả, viết nhầm thành 9 thay vì 90.
🚀 Mở rộng.Thử tính 22×3 — thừa số 22 giữ nguyên, chỉ đổi số nhân, kết quả thay đổi thế nào so với 22×4?
Bài 3 · Tiết 1 · Bài 3★Trang 60— Chuyển phép cộng liên tiếp các số hạng bằng nhau thành phép nhân
Tiết 1 · Bài 3 (trang 60). Nối (theo mẫu): nối mỗi phép cộng liên tiếp với phép nhân cùng giá trị, rồi nối với kết quả đúng: 32+32+32; 11+11+11+11; 14+14 — nối với 11×4; 32×3; 14×2 — nối với 28; 44; 96.
Kiến thức cần nhớ
Tổng nhiều số hạng bằng nhau bằng tích của số hạng đó với số lần cộng.
Phải tính ra giá trị cụ thể mới nối đúng, không nối theo cảm tính.
Bài 6 · Tiết 2 · Bài 2★★Trang 61— Luyện tập nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, kết hợp trò chơi ô chữ
Tiết 2 · Bài 2 (trang 61). Kết quả của mỗi phép tính được gắn với một chữ cái như sau: A: 11×2 C: 13×3 Đ: 25×3 H: 42×2 I: 18×4 O: 27×3 U: 13×5. Viết các chữ cái vào ô trống rồi viết ô chữ giải được vào chỗ chấm: ô 1 gồm các kết quả 75, 72, 22; ô 2 gồm các kết quả 75, 22, 81; ô 3 gồm các kết quả 39, 65; ô 4 gồm các kết quả 39, 84, 72.
Kiến thức cần nhớ
Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, có bài cần nhớ có bài không.
Bài 7 · Tiết 2 · Bài 3★★Trang 61— Điền chữ số vào ô trống để được phép nhân đúng
Tiết 2 · Bài 3 (trang 61). Viết mỗi chữ số 1, 2, 3 vào một ô trống trong hình để được phép tính đúng: ô trống gồm hai chữ số của thừa số thứ nhất (hàng chục và hàng đơn vị), thừa số thứ hai đã cho là 3, kết quả đã biết chữ số hàng đơn vị là 6, còn chữ số hàng chục của kết quả để trống.
Kiến thức cần nhớ
Muốn tìm chữ số còn thiếu trong phép nhân, thử lần lượt từng chữ số cho sẵn vào đúng vị trí rồi kiểm tra tích.
Chữ số hàng đơn vị của tích chỉ phụ thuộc vào tích của hai chữ số hàng đơn vị.