Chủ đề 11. Các số đến 100 000

Bài 60. So sánh các số trong phạm vi 100 000

Vở bài tập Toán 3 — Kết nối tri thức, tập 2 · 8 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Tiết 1 · Câu 1★Trang 59— Nhận biết đúng, sai khi so sánh số và khi cộng số tròn chục nghìn với số có một chữ số
Câu 1 (trang 59). Đ, S?
a)
b)
c)
d)
Kiến thức cần nhớ
  • Số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn.
  • Hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, kể từ trái sang phải.
🧠 Phân tích tư duy
Câu a), b), c) chỉ cần so sánh hai số theo số chữ số rồi theo từng hàng. Câu d) phải tính giá trị vế trái () trước rồi mới so với vế phải.
1Cách 1. So sánh theo từng hàng (tính trước nếu có phép tính)

Định hướng. Với câu d), tính vế trái trước; ba câu còn lại so trực tiếp theo số chữ số rồi theo từng hàng.

a) có 4 chữ số, có 5 chữ số, mà nên : đề đúng, câu a) đúng.
b) và đều có 5 chữ số: hàng chục nghìn nên ; đề ghi nên câu b) sai.
c) và đều có 5 chữ số: hàng chục nghìn cùng 5, hàng nghìn nên ; đề ghi nên câu c) sai.
d) Tính vế trái: , đúng bằng vế phải nên câu d) đúng.

Vậy a) Đ. b) S. c) S. d) Đ.

2Cách 2. Đặt tính trừ để kiểm tra (khi hai số cùng số chữ số)

Định hướng. Với hai số cùng số chữ số, lấy số lớn hơn (theo dự đoán) trừ số kia; trừ được (không mượn ở hàng cao nhất) thì dự đoán đúng.

b) (trừ được) nên , tức : câu b) sai.
c) (trừ được) nên : câu c) sai (đề ghi ngược).
d) , đúng bằng số hạng đã cộng thêm nên phép cộng là đúng: câu d) đúng.
Câu a) hai số khác số chữ số nên dùng luôn nhận xét ở Cách 1: câu a) đúng.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1: a) Đ. b) S. c) S. d) Đ.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 vì làm được ngay với mọi câu, kể cả câu a) khác số chữ số.
Đáp số. a) Đ. b) S. c) S. d) Đ.
Sai lầm thường gặp. Ở câu c), thấy có nhiều chữ số 0 hơn rồi tưởng bé hơn — phải so hàng nghìn: nên mới là số lớn hơn, câu c) sai.
🚀 Mở rộng. Nếu đổi câu c) thành thì câu này đúng hay sai?
Bài 2 · Tiết 1 · Câu 2★Trang 59— Điền dấu khi so sánh số với số, số với tổng, trong phạm vi 100 000
Câu 2 (trang 59). ?
a)
b)
c)
Kiến thức cần nhớ
  • Hai số cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, kể từ trái sang phải.
  • So một số với một tổng thì phải tính giá trị của tổng trước.
🧠 Phân tích tư duy
Câu a), b) so hai số cùng 5 chữ số theo từng hàng. Câu c) phải tính tổng ở vế phải trước rồi mới so với vế trái.
1Cách 1. So sánh theo từng hàng (tính tổng trước nếu có)

Định hướng. Với câu c), tính tổng ở vế phải trước; ba câu đều đưa về so sánh hai số theo từng hàng.

a) và đều có 5 chữ số: hàng chục nghìn, hàng nghìn cùng 3, 2; hàng trăm nên .
b) và đều có 5 chữ số: hàng chục nghìn cùng 5, hàng nghìn nên .
c) Tính vế phải: , đúng bằng vế trái nên .

Vậy a) . b) . c) .

2Cách 2. Phân tích số theo hàng

Định hướng. Viết mỗi số thành tổng các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị rồi so sánh từng số hạng cùng loại hàng.

a) ; . Cùng , mà nên .
b) ; . Cùng , mà nên .
c) — đúng bằng các số hạng ở vế phải nên hai vế bằng nhau.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 vì chỉ cần dừng lại ngay khi gặp hàng khác nhau, nhanh hơn Cách 2.
Đáp số. a) . b) . c) .
Sai lầm thường gặp. Ở câu c), quên cộng đủ bốn số hạng ở vế phải mà chỉ cộng nhẩm hai số đầu () rồi vội kết luận — phải cộng đủ cả và mới ra đúng .
🚀 Mở rộng. Nếu đổi câu c) thành (đổi chỗ 800 và 90) thì điền dấu gì?
Bài 3 · Tiết 1 · Câu 3★★Trang 59— So sánh nhiều số trong phạm vi 100 000 để chọn đường đi lớn nhất qua hai ngã rẽ
Câu 3 (trang 59). Khoanh vào địa điểm ô tô sẽ đi đến và tô màu đường đi của ô tô, biết rằng ô tô sẽ đi theo các ngã rẽ ghi số lớn hơn. Từ chỗ ô tô xuất phát, ngã rẽ đầu tiên ghi hai số (dẫn tới ngã rẽ tiếp có Sân vận động ghi và Trường tiểu học ghi ) và (dẫn tới ngã rẽ tiếp có Công viên ghi và Bệnh viện ghi ).
Ô tô đi theo ngã rẽ ghi số lớn hơn32 72840 05027 80059 02890 00088 888Sân vận độngTrường tiểu họcCông viênBệnh việnÔ tô xuất phátĐường đi: 40 050 rồi 90 000 — đến Công viên
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh hai số ở mỗi ngã rẽ để chọn đường lớn hơn.
  • Chỉ so sánh hai nhánh cùng xuất phát từ một ngã rẽ, không so lẫn hai tầng khác nhau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · Tiết 1 · Câu 4★★Trang 60— So sánh ba số trong phạm vi 100 000 để xác định tên gọi theo dữ kiện cho trước
Câu 4 (trang 60). Viết tên các tàu vào chỗ chấm cho thích hợp. Lượng hàng hoá mà mỗi tàu đang chở bằng số ghi trên thân tàu đó: tàu thứ nhất chở kg, tàu thứ hai chở kg, tàu thứ ba chở kg. Biết tàu Đại Dương chở hàng hoá nặng nhất và tàu Vươn Khơi chở hàng hoá nặng hơn tàu Khát Vọng.
Ba con tàu và lượng hàng hoá đang chở27 000 kgTàu Khát Vọng41 000 kgTàu Đại Dương29 000 kgTàu Vươn Khơi
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh ba số để tìm số lớn nhất, số bé nhất, số còn lại ở giữa.
  • Dùng dữ kiện so sánh bằng lời (''nặng nhất'', ''nặng hơn'') để suy luận thứ tự trước khi gán tên.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · Tiết 2 · Câu 1★★Trang 61— Sắp xếp thứ tự và tìm số lớn nhất, số bé nhất trong bốn số ở phạm vi 100 000
Câu 1 (trang 61). Theo số liệu thống kê năm 2019, số dân của bốn dân tộc được cho như sau:
Dân tộc Thổ: người.
Dân tộc Bru Vân Kiều: người.
Dân tộc Tà Ôi: người.
Dân tộc La Chí: người.
a) Viết các số dân trên theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Viết tên dân tộc vào chỗ chấm cho thích hợp: Dân tộc ...... đông dân nhất. Dân tộc ...... ít dân nhất.
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh nhiều số: so hàng chục nghìn trước để phân loại nhanh.
  • Hai số cùng hàng chục nghìn thì so tiếp hàng nghìn, hàng trăm,... để phân biệt.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 6 · Tiết 2 · Câu 2★Trang 61— Đọc bảng số liệu và so sánh nhiều số trong phạm vi 100 000
Câu 2 (trang 61). Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Số lượt xem các chương trình truyền hình tính đến một thời điểm được cho như bảng dưới đây:
STTTên chương trìnhSố lượt xem
1Tiếng Anh lớp 3
2Thủ công lớp 3
3Ca nhạc thiếu nhi
4Kĩ năng sống
Trong các chương trình trên:
a) Chương trình có lượt xem nhiều nhất là: ......
b) Chương trình có lượt xem ít nhất là: ......
c) Những chương trình có trên lượt xem là: ......
Kiến thức cần nhớ
  • Đọc số liệu đúng theo từng dòng, từng cột của bảng trước khi so sánh.
  • So sánh nhiều số: so hàng cao nhất trước để tìm nhanh số lớn nhất, số bé nhất.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 7 · Tiết 2 · Câu 3★Trang 61— So sánh ba số trong phạm vi 100 000 để xác định số bé nhất, số lớn nhất
Câu 3 (trang 61). Số ghi trên mỗi ô tô là số ki-lô-mét ô tô đó đã đi được. Tô màu xanh cho ô tô đi được số ki-lô-mét ít nhất và màu vàng cho ô tô đi được số ki-lô-mét nhiều nhất. Ba ô tô ghi lần lượt km, km, km.
Ba xe tải và số ki-lô-mét đã đi42 857 kmTô xanh — ít nhất43 000 km60 000 kmTô vàng — nhiều nhất
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh nhiều số: số có hàng cao nhất lớn hơn hẳn thì lớn nhất, không cần so các hàng còn lại.
  • Hai số gần nhau phải so đến tận hàng thấp mới tìm ra hàng khác nhau.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 8 · Tiết 2 · Câu 4★★Trang 61— Tìm chữ số còn thiếu để bất đẳng thức so sánh hai số đúng, trong phạm vi 100 000
Câu 4 (trang 61). Viết chữ số thích hợp vào ô trống.
a)
b)
Kiến thức cần nhớ
  • Khi hai số chỉ khác nhau ở đúng một hàng, so sánh riêng chữ số ở hàng đó là biết ngay số nào lớn hơn.
  • Chữ số thích hợp phải chọn trong 10 chữ số từ 0 đến 9.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chủ đề 11. Các số đến 100 000