Chủ đề 8. Các số đến 10 000

Bài 46. So sánh các số trong phạm vi 10 000

SGK Toán 3 — Kết nối tri thức, tập 2 · 8 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Hoạt động · Bài 1Trang 10So sánh hai số trong phạm vi 10 000, điền dấu
Bài 1 (trang 10). ?
a)

b)
Kiến thức cần nhớ
  • Số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn.
  • Hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, kể từ trái sang phải.
🧠 Phân tích tư duy
Trước hết đếm xem hai số có cùng số chữ số hay không. Nếu khác số chữ số thì số nào nhiều chữ số hơn là số lớn hơn, khỏi cần so từng hàng. Nếu cùng số chữ số thì so sánh lần lượt từ hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục rồi mới đến hàng đơn vị — hễ gặp hàng nào lớn hơn trước là dừng lại, kết luận luôn.
1Cách 1. So sánh theo từng hàng, từ trái sang phải

Định hướng. Đếm số chữ số của hai số; nếu bằng nhau thì so sánh lần lượt từng hàng từ hàng nghìn trở đi cho đến khi tìm được hàng có chữ số khác nhau.

a) có 3 chữ số, có 4 chữ số, mà 3 < 4 nên .
đều có 4 chữ số: hàng nghìn cùng là 5; hàng trăm 8 so với 3, mà nên .
b) đều có 4 chữ số: hàng nghìn 6 so với 7, mà nên .
đều có 4 chữ số: hàng nghìn cùng 8, hàng trăm cùng 9, hàng chục 0 so với 5, mà nên .

Vậy a) ; . b) ; .

2Cách 2. Đặt tính trừ để kiểm tra hai số cùng số chữ số

Định hướng. Với hai số có cùng số chữ số, có thể đặt tính trừ số này cho số kia; nếu trừ được (không phải mượn ở hàng cao nhất) thì số bị trừ lớn hơn.

(trừ được, kết quả dương) nên .
(trừ được, kết quả dương) nên , tức là .
(trừ được, kết quả dương) nên , tức là .
Riêng khác số chữ số nên không cần đặt tính trừ, dùng luôn nhận xét ở Cách 1.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1.

Nhận xét. Cách đặt tính trừ giúp tự kiểm tra lại Cách 1 mà không cần nhìn từng hàng.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 (so từng hàng) vì nhanh gọn, chỉ cần dừng lại ngay khi gặp hàng khác nhau, không phải tính toán thêm.
Đáp số. a) ; . b) ; .
Sai lầm thường gặp. So hàng chục của mà quên rằng không có ghi chữ số ở một hàng nào đó là 0 — dễ đọc nhầm thành rồi kết luận sai thành .
🚀 Mở rộng. Nếu đổi thành (hai số giống hệt nhau) thì điền dấu gì?
Bài 2 · Hoạt động · Bài 2★★Trang 10Đọc dữ liệu trên hình (mê cung) rồi so sánh các số tìm được
Bài 2 (trang 10). Các bạn Mai, Nam và Việt đang ở trong mê cung (như hình vẽ).
Hỏi:
a) Mỗi bạn ra khỏi mê cung qua cửa ghi số nào?
b) Bạn nào ra khỏi mê cung qua cửa ghi số lớn nhất?
c) Bạn nào ra khỏi mê cung qua cửa ghi số bé nhất?
Mê cung của Mai, Nam, ViệtVViệtNNamMMai1 2402 4011 420
Kiến thức cần nhớ
  • Dò theo đúng một lối đi liền mạch từ vị trí của bạn đến cửa ra, không đi tắt qua tường.
  • Trong ba số, so sánh từng đôi một để tìm ra số lớn nhất và số bé nhất.
🧠 Phân tích tư duy
Phải dò theo từng lối đi trong mê cung để biết mỗi bạn ra khỏi mê cung qua cửa nào trước, sau đó mới có ba số để so sánh. Đây là bài kết hợp: vừa quan sát hình vừa so sánh số, nên dò đường xong phải ghi rõ số của từng cửa rồi mới so sánh.
1Cách 1. Dò đường trong mê cung rồi so sánh theo hàng

Định hướng. Dò từng lối đi từ chỗ đứng của mỗi bạn đến khi ra khỏi mê cung, ghi lại số ghi ở cửa đó; sau đó so sánh ba số theo hàng nghìn, hàng trăm để tìm số lớn nhất và số bé nhất.

Dò đường: bạn Việt đi theo lối trên cùng, ra khỏi mê cung qua cửa ghi số .
Bạn Nam đi theo lối ở giữa, ra khỏi mê cung qua cửa ghi số .
Bạn Mai đi vòng xuống dưới rồi sang phải, ra khỏi mê cung qua cửa ghi số .
So sánh ba số ; ; : cả ba đều có 4 chữ số. Hàng nghìn: có chữ số 2, còn đều có chữ số 1, mà nên lớn nhất.
So : hàng nghìn cùng là 1, hàng trăm 2 so với 4, mà nên . Vậy bé nhất.

Vậy a) Việt ra qua cửa ; Nam ra qua cửa ; Mai ra qua cửa . b) Bạn Nam ra khỏi mê cung qua cửa ghi số lớn nhất. c) Bạn Việt ra khỏi mê cung qua cửa ghi số bé nhất.

2Cách 2. So sánh từng cặp số bằng phép trừ để tìm số lớn nhất, số bé nhất

Định hướng. Sau khi đã có ba số ; ; từ việc dò mê cung, lấy hai số một trừ nhau theo từng cặp để xác định số lớn nhất và số bé nhất mà không cần nhìn từng hàng.

So với : (trừ được) nên .
So với : (trừ được) nên . Vậy lớn hơn cả hai số còn lại — là số lớn nhất.
So với : (trừ được) nên . Vậy bé hơn cả hai số còn lại — là số bé nhất.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1: số lớn nhất là (của bạn Nam), số bé nhất là (của bạn Việt).

Nhận xét. Cách trừ từng cặp giúp kiểm tra lại kết quả so hàng mà không sợ nhìn nhầm chữ số.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 (so theo hàng) vì chỉ cần nhìn hàng nghìn là đã tách được ra khỏi hai số còn lại, rất nhanh.
Đáp số. a) Việt: ; Nam: ; Mai: . b) Bạn Nam. c) Bạn Việt.
Sai lầm thường gặp. Nhìn thấy hàng trăm của là 4 lớn hơn hàng trăm của là 4 (chữ số hàng chục của 2 401) rồi vội kết luận — sai vì phải so hàng nghìn trước tiên: nên chắc chắn lớn hơn.
🚀 Mở rộng. Nếu mê cung có thêm bạn thứ tư ra khỏi cửa ghi số thì bạn đó xếp ở vị trí thứ mấy khi sắp bốn số từ bé đến lớn?
Bài 3 · Hoạt động · Bài 3★★Trang 10So sánh và sắp xếp bốn số đo độ dài trong phạm vi 10 000
Bài 3 (trang 10). Rô-bốt từng đi qua bốn cây cầu có chiều dài như sau: Cầu Nhật Tân: m. Cầu Đình Vũ – Cát Hải: m. Cầu Cần Thơ: m. Cầu Vĩnh Thịnh: m.
a) Trong những cây cầu đó, cây cầu nào dài nhất, cây cầu nào ngắn nhất?
b) Nêu tên những cây cầu trên theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất.
Chiều dài bốn cây cầu3 900 mCầu Nhật Tân5 440 mCầu Đình Vũ- Cát Hải2 750 mCầu Cần Thơ4 480 mCầu Vĩnh Thịnh
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh nhiều số cùng lúc: chọn dần số lớn nhất trong các số còn lại để sắp xếp theo thứ tự.
  • Đơn vị đo độ dài mét (m) không ảnh hưởng đến việc so sánh, vì bốn số đã cùng đơn vị.
🧠 Phân tích tư duy
Bốn số đo đều có 4 chữ số nên phải so sánh theo hàng nghìn trước; hai số có cùng chữ số hàng nghìn thì so tiếp hàng trăm. Câu a) chỉ cần tìm số lớn nhất và số bé nhất; câu b) phải sắp xếp đủ cả bốn số.
1Cách 1. So sánh theo hàng để tìm nhất, sắp xếp dần

Định hướng. So hàng nghìn của bốn số trước: số nào có hàng nghìn lớn nhất thì cây cầu đó dài nhất; số nào có hàng nghìn bé nhất thì cây cầu đó ngắn nhất. Hai số có cùng hàng nghìn thì so tiếp hàng trăm.

Bốn số: ; ; ; . Hàng nghìn lần lượt là 3, 5, 2, 4 — lớn nhất là 5 (của ), bé nhất là 2 (của ).
Vậy cầu Đình Vũ – Cát Hải ( m) dài nhất, cầu Cần Thơ ( m) ngắn nhất.
Sắp xếp giảm dần: sau còn lại có hàng nghìn 3 và 4, mà nên .

Vậy a) Cầu Đình Vũ – Cát Hải dài nhất, cầu Cần Thơ ngắn nhất. b) Thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất: Đình Vũ – Cát Hải ( m), Vĩnh Thịnh ( m), Nhật Tân ( m), Cần Thơ ( m).

2Cách 2. Chọn dần số bé nhất trong các số còn lại

Định hướng. Làm ngược lại Cách 1: mỗi lượt tìm số bé nhất trong các số còn lại, viết ra trước, rồi bỏ số đó đi và tìm tiếp — được dãy sắp xếp từ ngắn nhất đến dài nhất, sau đó chỉ cần đọc ngược lại.

Lượt 1: trong 4 số ; ; ; , số bé nhất là (cầu Cần Thơ).
Lượt 2: trong 3 số còn lại ; ; , số bé nhất là (cầu Nhật Tân).
Lượt 3: trong 2 số còn lại ; , số bé nhất là (cầu Vĩnh Thịnh), số còn lại (cầu Đình Vũ – Cát Hải) là lớn nhất.
Dãy tăng dần vừa chọn: Cần Thơ, Nhật Tân, Vĩnh Thịnh, Đình Vũ – Cát Hải. Đọc ngược lại được dãy giảm dần.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1.

Nhận xét. Chọn dần số bé nhất là cách làm chắc tay khi có nhiều số, ít bị bỏ sót hơn nhìn tổng quát cả bốn số cùng lúc.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 vì chỉ cần nhìn hàng nghìn (3, 5, 2, 4) là gần như sắp xếp xong ngay, không phải chọn lặp nhiều lượt.
Đáp số. a) Dài nhất: cầu Đình Vũ – Cát Hải; ngắn nhất: cầu Cần Thơ. b) Đình Vũ – Cát Hải, Vĩnh Thịnh, Nhật Tân, Cần Thơ.
Sai lầm thường gặp. So sánh nhầm theo độ dài tên cầu hoặc theo thứ tự liệt kê trong đề, quên so sánh đúng giá trị số đo — ví dụ tưởng cầu nêu tên đầu tiên (Nhật Tân) là dài nhất mà không nhìn số .
🚀 Mở rộng. Nếu có thêm một cây cầu dài m nữa (bằng đúng cầu Vĩnh Thịnh) thì khi sắp xếp, hai cầu bằng nhau đó xếp thế nào?
Bài 4 · Luyện tập · Bài 1Trang 11Nhận định Đúng/Sai về so sánh số và về cấu tạo số theo hàng
Bài 1 (trang 11). Đ, S?
a)

b)
Kiến thức cần nhớ
  • Số có 5 chữ số luôn lớn hơn số có 4 chữ số.
  • Một số có thể viết thành tổng giá trị các hàng của nó: nghìn + trăm + chục + đơn vị.
🧠 Phân tích tư duy
Ý a) là so sánh hai số, cứ theo quy tắc số chữ số và so từng hàng. Ý b) là kiểm tra cấu tạo số: cộng các giá trị theo hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị rồi xem có ra đúng số ban đầu không.
1Cách 1. Kiểm tra trực tiếp từng phép so sánh, từng phép cộng

Định hướng. Với câu so sánh thì đếm số chữ số hoặc so từng hàng; với câu cấu tạo số thì cộng các số hạng ở vế phải rồi so với số ở vế trái.

a) có 5 chữ số, có 4 chữ số, mà 5 > 4 nên — mệnh đề đúng.
cùng 4 chữ số, ba hàng đầu giống nhau, hàng đơn vị 2 so với 3, mà nên , tức là mệnh đề sai.
b) , đúng bằng vế trái nên mệnh đề đúng.
, đúng bằng vế trái nên mệnh đề đúng.

Vậy a) : Đúng. : Sai. b) : Đúng. : Đúng.

2Cách 2. Phân tích số cần kiểm tra thành các hàng rồi đối chiếu ngược lại

Định hướng. Với câu b), thay vì cộng vế phải, tách số ở vế trái thành nghìn, trăm, chục, đơn vị rồi so từng số hạng với vế phải — làm ngược lại Cách 1 để tự kiểm tra.

gồm 3 nghìn, 0 trăm, 8 chục, 0 đơn vị, tức là , khớp với vế phải đã cho — mệnh đề đúng.
gồm 9 nghìn, 8 trăm, 7 chục, 6 đơn vị, tức là , khớp đúng từng số hạng với vế phải — mệnh đề đúng.
Với câu a), là số tròn chục nghìn bé nhất có 5 chữ số nên chắc chắn lớn hơn mọi số có 4 chữ số, trong đó có .

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1.

Nhận xét. Tách số theo hàng giúp nhìn rõ vì sao đẳng thức đúng, không chỉ cộng máy móc.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 vì làm trực tiếp, nhanh và đúng ngay yêu cầu của đề (Đ, S) mà không cần thêm bước phân tích.
Đáp số. a) : Đúng ( có 5 chữ số, có 4 chữ số). : Sai (vì ). b) : Đúng. : Đúng.
Sai lầm thường gặp. Thấy có ba chữ số đầu giống hệt nhau rồi vội cho là hai số bằng nhau, quên so nốt chữ số cuối cùng (hàng đơn vị).
🚀 Mở rộng. Sửa lại mệnh đề sai thành mệnh đề đúng bằng cách đổi dấu so sánh cho phù hợp.
Bài 5 · Luyện tập · Bài 2★★Trang 11So sánh khối lượng để tìm số bé nhất trong bốn số
Bài 2 (trang 11). Hai chú sóc đi du lịch vòng quanh thế giới bằng khinh khí cầu. Hai chú đã chuẩn bị bốn túi hạt dẻ để ăn dần theo thứ tự từ túi nặng nhất đến túi nhẹ nhất. Bốn túi có khối lượng lần lượt là: g; g; g; g.
Hỏi túi nào được ăn cuối cùng?
Bốn túi hạt dẻ của hai chú sóc14 352 g25 432 g35 342 g44 532 g
Kiến thức cần nhớ
  • Ăn từ nặng nhất đến nhẹ nhất nghĩa là túi bé nhất (nhẹ nhất) được ăn ở lượt cuối cùng.
  • So sánh khối lượng cùng đơn vị gam (g) giống hệt so sánh số tự nhiên.
🧠 Phân tích tư duy
Đề cho biết thứ tự ăn là từ nặng nhất đến nhẹ nhất, nên túi ăn cuối cùng chính là túi có khối lượng bé nhất trong bốn túi. Bốn số đều 4 chữ số, hàng nghìn có hai giá trị 4 và 5, cần so tiếp hàng trăm khi hàng nghìn bằng nhau.
1Cách 1. Sắp xếp cả bốn số theo thứ tự giảm dần

Định hướng. Sắp xếp bốn khối lượng từ lớn đến bé để mô phỏng đúng thứ tự ăn của hai chú sóc; túi đứng cuối dãy chính là túi ăn cuối cùng.

Bốn số: ; ; ; . Hàng nghìn: 4, 5, 5, 4 — hai số có hàng nghìn lớn hơn (5).
So : hàng trăm 4 so với 3, mà nên .
So : hàng trăm 3 so với 5, mà nên .
Xếp giảm dần: .

Vậy thứ tự ăn: túi g trước tiên, rồi túi g, rồi túi g, cuối cùng là túi g.

2Cách 2. Tìm thẳng số bé nhất bằng cách loại trừ dần từng cặp

Định hướng. Đề chỉ hỏi túi ăn cuối cùng (túi nhẹ nhất) nên không cần sắp xếp đủ cả bốn số — chỉ cần so sánh lần lượt từng cặp, giữ lại số bé hơn, để tìm ra số bé nhất.

So với : (hàng nghìn ) — giữ .
So với : (hàng nghìn ) — giữ .
So với : hàng nghìn cùng 4, hàng trăm 3 so với 5, mà nên — giữ .
Sau ba lượt so sánh, vẫn là số bé hơn nên đó là khối lượng bé nhất trong bốn túi.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1: túi g được ăn cuối cùng.

Nhận xét. Khi đề chỉ hỏi một túi đặc biệt (nhẹ nhất), loại trừ dần nhanh hơn sắp xếp đủ cả bốn số.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 2 vì đề chỉ hỏi túi ăn cuối cùng, không cần sắp xếp đầy đủ cả bốn túi mà vẫn ra đúng đáp số, tiết kiệm thời gian.
Đáp số. Túi hạt dẻ nặng g được ăn cuối cùng.
Sai lầm thường gặp. Chỉ nhìn chữ số đầu tiên (hàng nghìn) rồi kết luận vội nhẹ nhất vì "thấy số 4 đứng trước", quên so tiếp hàng trăm với (cũng có hàng nghìn là 4 nhưng hàng trăm bé hơn).
🚀 Mở rộng. Nếu hai chú sóc đổi thứ tự ăn từ nhẹ nhất đến nặng nhất thì túi nào được ăn cuối cùng?
Bài 6 · Luyện tập · Bài 3★★Trang 11Sắp xếp bốn số đo độ cao theo thứ tự từ bé đến lớn
Bài 3 (trang 11). Rô-bốt đã đến bốn đỉnh núi ở Việt Nam trong hai tháng hè:
Tháng 6: đỉnh Pu Si Lung cao m, đỉnh Phan-xi-păng cao m.
Tháng 7: đỉnh Lảo Thẩn cao m, đỉnh Tây Côn Lĩnh cao m.
Nêu tên các đỉnh núi đó theo thứ tự từ đỉnh núi thấp nhất đến đỉnh núi cao nhất.
Chiều cao bốn đỉnh núi2 427 mTây Côn Lĩnh2 826 mLảo Thẩn3 083 mPu Si Lung3 143 mPhan-xi-păng
Kiến thức cần nhớ
  • Sắp xếp từ bé đến lớn: tìm số bé nhất trước, đặt lên đầu dãy, rồi tìm tiếp trong các số còn lại.
  • Đơn vị đo độ cao mét (m) giống nhau ở cả bốn số nên so sánh trực tiếp giá trị số.
🧠 Phân tích tư duy
Bốn độ cao đều có 4 chữ số nên so hàng nghìn trước: hai đỉnh có hàng nghìn 2, hai đỉnh có hàng nghìn 3. Trong mỗi cặp cùng hàng nghìn, so tiếp hàng trăm để xếp đúng thứ tự.
1Cách 1. So sánh theo hàng rồi xếp tăng dần

Định hướng. So hàng nghìn của bốn số trước để chia thành hai nhóm; trong mỗi nhóm có cùng hàng nghìn thì so tiếp hàng trăm để xếp đúng thứ tự tăng dần.

Bốn số: ; ; ; . Hàng nghìn: 3, 3, 2, 2 — nhóm hàng nghìn 2 gồm ; nhóm hàng nghìn 3 gồm .
Trong nhóm hàng nghìn 2: hàng trăm 8 so với 4, mà nên .
Trong nhóm hàng nghìn 3: hàng trăm 0 so với 1, mà nên .
Ghép hai nhóm theo thứ tự tăng dần: .

Vậy thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất: Tây Côn Lĩnh ( m), Lảo Thẩn ( m), Pu Si Lung ( m), Phan-xi-păng ( m).

2Cách 2. Chọn dần đỉnh núi thấp nhất trong các đỉnh còn lại

Định hướng. Mỗi lượt tìm đỉnh núi thấp nhất trong các đỉnh chưa xếp, viết ra rồi loại khỏi danh sách, lặp lại cho đến hết — được ngay dãy tăng dần.

Lượt 1: trong 4 số ; ; ; , số bé nhất là (Tây Côn Lĩnh).
Lượt 2: trong 3 số còn lại ; ; , số bé nhất là (Lảo Thẩn).
Lượt 3: trong 2 số còn lại ; , số bé nhất là (Pu Si Lung), còn lại (Phan-xi-păng) là lớn nhất.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1: Tây Côn Lĩnh, Lảo Thẩn, Pu Si Lung, Phan-xi-păng.

Nhận xét. Chọn dần từng đỉnh thấp nhất giúp không bỏ sót khi có nhiều số đo cần xếp thứ tự.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 vì chỉ cần chia hai nhóm theo hàng nghìn (2 và 3) là đã xếp gần xong, không phải chọn lặp bốn lượt.
Đáp số. Thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất: Tây Côn Lĩnh ( m), Lảo Thẩn ( m), Pu Si Lung ( m), Phan-xi-păng ( m).
Sai lầm thường gặp. Xếp theo đúng thứ tự đề bài liệt kê (Pu Si Lung, Phan-xi-păng, Lảo Thẩn, Tây Côn Lĩnh) mà quên đây là thứ tự theo tháng đi, không phải thứ tự độ cao.
🚀 Mở rộng. Nếu Rô-bốt leo thêm đỉnh núi cao m thì đỉnh đó xếp ở vị trí thứ mấy trong năm đỉnh núi?
Bài 7 · Luyện tập · Bài 4★★★Trang 11Tìm số bé nhất, số lớn nhất có bốn chữ số thoả điều kiện về các chữ số
Bài 4 (trang 11). Số?
Ngôi sao 1: Số bé nhất có bốn chữ số.
Ngôi sao 2: Số bé nhất có bốn chữ số khác nhau.
Ngôi sao 3: Số bé nhất có bốn chữ số giống nhau.
Ngôi sao 4: Số lớn nhất có bốn chữ số khác nhau.
Ngôi sao 5: Số lớn nhất có bốn chữ số.
Tên lửa bay qua năm ngôi sao11 00021 02331 11149 87659 999
Kiến thức cần nhớ
  • Số có bốn chữ số nhỏ nhất là ; số có bốn chữ số lớn nhất là .
  • Muốn số bé nhất có các chữ số khác nhau: hàng nghìn chọn chữ số khác 0 bé nhất có thể, các hàng sau chọn tăng dần từ những chữ số còn lại, kể cả 0.
🧠 Phân tích tư duy
Số có bốn chữ số thì chữ số hàng nghìn không được là 0. Muốn số bé nhất, phải chọn chữ số bé nhất có thể cho hàng cao trước (hàng nghìn), rồi đến hàng thấp hơn; muốn số lớn nhất thì làm ngược lại, chọn chữ số lớn nhất có thể cho từng hàng.
1Cách 1. Suy luận trực tiếp theo cấu tạo từng hàng

Định hướng. Xét từng điều kiện, chọn chữ số cho hàng nghìn trước (không được là 0), rồi chọn tiếp các hàng còn lại theo đúng điều kiện bé nhất hoặc lớn nhất, khác nhau hoặc giống nhau.

Sao 1 — số bé nhất có 4 chữ số: hàng nghìn bé nhất có thể (khác 0) là 1, ba hàng sau bé nhất là 0 → .
Sao 2 — số bé nhất có 4 chữ số khác nhau: hàng nghìn chọn 1 (bé nhất, khác 0); ba chữ số còn lại chọn khác nhau và khác 1, bé nhất có thể theo thứ tự là 0, 2, 3 → .
Sao 3 — số bé nhất có 4 chữ số giống nhau: bốn chữ số phải giống hệt nhau và khác 0 (vì hàng nghìn khác 0 thì cả bốn hàng đều là chữ số đó), chữ số bé nhất là 1 → .
Sao 4 — số lớn nhất có 4 chữ số khác nhau: hàng nghìn chọn 9 (lớn nhất); ba chữ số còn lại chọn khác nhau và khác 9, lớn nhất có thể theo thứ tự là 8, 7, 6 → .
Sao 5 — số lớn nhất có 4 chữ số: cả bốn hàng đều chọn chữ số lớn nhất là 9 → .

Vậy Sao 1: . Sao 2: . Sao 3: . Sao 4: . Sao 5: .

2Cách 2. Thử dần các số gần mốc rồi kiểm tra điều kiện

Định hướng. Bắt đầu từ số (số bé nhất có 4 chữ số) hoặc (số lớn nhất có 4 chữ số), thử tăng dần hoặc giảm dần từng số rồi kiểm tra xem có thoả điều kiện "các chữ số khác nhau" hay không.

Tìm số bé nhất có 4 chữ số khác nhau: thử (ba số 0 giống nhau, loại); thử , ,… đều có ít nhất hai chữ số giống nhau (loại); thử đến thấy bốn chữ số đôi một khác nhau — thoả mãn, và đây là số nhỏ nhất thử được nên nhận .
Tìm số lớn nhất có 4 chữ số khác nhau: thử (bốn số 9 giống nhau, loại); thử , ,… đều có hai chữ số 9 giống nhau (loại); thử đến thấy bốn chữ số đôi một khác nhau — thoả mãn, và đây là số thử được lớn nhất nên nhận .

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1.

Nhận xét. Cách thử dần chắc chắn nhưng mất nhiều bước hơn; Cách 1 suy luận theo hàng nhanh và gọn hơn hẳn.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 (suy luận theo hàng) vì tìm ra ngay đáp số chỉ với vài bước chọn chữ số, không phải thử tuần tự nhiều số như Cách 2.
Đáp số. Sao 1: . Sao 2: . Sao 3: . Sao 4: . Sao 5: .
Sai lầm thường gặp. Với "số bé nhất có 4 chữ số khác nhau", chọn luôn vì tưởng ghép chữ số bé nhất trước — nhưng thực chất chỉ là số có 3 chữ số vì hàng nghìn không được là 0.
🚀 Mở rộng. Tìm số bé nhất có bốn chữ số mà tổng các chữ số bằng 10.
Bài 8 · Luyện tập · Bài 5★★Trang 11Ghép bốn chữ số cho trước để được số có bốn chữ số bé nhất
Bài 5 (trang 11). Mai có bốn tấm thẻ ghi các số: , , . Hỏi số có bốn chữ số bé nhất mà Mai có thể tạo ra là số nào?
Kiến thức cần nhớ
  • Số có bốn chữ số thì chữ số hàng nghìn phải khác 0.
  • Muốn số bé nhất khi ghép các chữ số cho trước: hàng nghìn chọn chữ số bé nhất khác 0, các hàng sau xếp tăng dần từ những chữ số còn lại.
🧠 Phân tích tư duy
Có bốn tấm thẻ mang bốn chữ số khác nhau, cần xếp cả bốn thẻ thành một số có bốn chữ số. Muốn số bé nhất, hàng nghìn phải chọn chữ số bé nhất trong các thẻ nhưng không được là 0 (nếu không số sẽ mất một chữ số ở đầu).
1Cách 1. Suy luận trực tiếp theo từng hàng

Định hướng. Xếp bốn thẻ theo thứ tự bé dần vào các hàng từ nghìn đến đơn vị, nhưng hàng nghìn không được xếp thẻ số 0.

Bốn chữ số đã cho, xếp từ bé đến lớn: .
Hàng nghìn không được là 0, nên chọn chữ số bé nhất trong các chữ số còn lại (khác 0) là .
Ba chữ số còn lại xếp tăng dần vào hàng trăm, chục, đơn vị: hàng trăm là , hàng chục là , hàng đơn vị là .
Ghép lại: hàng nghìn 2, hàng trăm 0, hàng chục 3, hàng đơn vị 7, được số .

Vậy số có bốn chữ số bé nhất Mai có thể tạo ra là .

2Cách 2. Thử ghép vài số rồi so sánh chọn số bé nhất

Định hướng. Thử ghép bốn thẻ theo vài cách khác nhau (hàng nghìn lần lượt là các chữ số khác 0), rồi so sánh các số vừa ghép để tìm số bé nhất.

Thử hàng nghìn là : ba thẻ còn lại xếp bé dần được .
Thử hàng nghìn là : ba thẻ còn lại xếp bé dần được .
Thử hàng nghìn là : ba thẻ còn lại xếp bé dần được .
So sánh ba số vừa ghép ; ; : hàng nghìn 2, 3, 7 — bé nhất là 2, nên bé nhất trong ba số.

Vậy kết quả trùng khớp hoàn toàn với Cách 1: số bé nhất là .

Nhận xét. Không cần thử thẻ số 0 ở hàng nghìn vì khi đó sẽ mất một chữ số, không còn là số có bốn chữ số nữa.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Nên dùng Cách 1 vì suy luận thẳng theo từng hàng, không phải ghép thử rồi so sánh nhiều số như Cách 2.
Đáp số. .
Sai lầm thường gặp. Xếp cả bốn chữ số theo đúng thứ tự bé dần mà đặt luôn chữ số 0 ở hàng nghìn, được "" — đây thực chất chỉ là số có ba chữ số , không phải số có bốn chữ số.
🚀 Mở rộng. Với bốn tấm thẻ đó, số có bốn chữ số lớn nhất Mai có thể tạo ra là số nào?