Chủ đề 2. Số thập phân

Bài 14. Luyện tập chung

SGK Toán 5 — Kết nối tri thức, tập 1 · 7 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Luyện tập 1 · Bài 1★★Trang 51Viết số thập phân từ cách đọc thành phần theo hàng
Luyện tập 1 · Bài 1 (trang 51). Nêu số thập phân thích hợp.
a) Ba chục, bảy đơn vị, ba phần mười, sáu phần trăm, bốn phần nghìn.
b) Năm trăm linh tám đơn vị, bốn mươi hai phần trăm.
c) Không đơn vị, hai mươi lăm phần nghìn.
d) Một nghìn đơn vị, bảy mươi mốt phần nghìn.
Kiến thức cần nhớ
  • Số thập phân gồm phần nguyên (đứng trước dấu phẩy) và phần thập phân (đứng sau dấu phẩy).
  • Các hàng của phần thập phân theo thứ tự từ trái sang phải là phần mười, phần trăm, phần nghìn,...
  • Hàng nào không được nhắc tới trong cách đọc thì hàng đó nhận chữ số 0.
🧠 Phân tích tư duy
Đề tả số thập phân bằng lời theo đúng thứ tự hàng: đơn vị (chục, đơn vị) rồi đến phần mười, phần trăm, phần nghìn — dấu hiệu nhận ra ngay là các cụm 'phần mười', 'phần trăm', 'phần nghìn'. Việc cần làm là ghép phần nguyên trước dấu phẩy, còn sau dấu phẩy phải điền đúng vị trí từng hàng, hàng nào đề không nhắc tới thì vẫn phải điền chữ số 0 chứ không được bỏ trống. Bẫy nằm ở ý c) và d): 'không đơn vị' vẫn phải viết chữ số 0 trước dấu phẩy; 'hai mươi lăm phần nghìn' chỉ có hàng phần nghìn, hai hàng phần mười và phần trăm đều thiếu nên phải điền 0,025 chứ không phải 0,25.
1Cách 1. Viết trực tiếp từng hàng, điền 0 ở hàng còn thiếu

Định hướng. Ghép phần nguyên từ các chữ số hàng chục, hàng đơn vị; sau dấu phẩy điền lần lượt hàng phần mười, phần trăm, phần nghìn theo đúng lời đọc, hàng nào không được nhắc tới thì điền 0.

a) Ba chục bảy đơn vị: phần nguyên là 37; phần mười là 3, phần trăm là 6, phần nghìn là 4: được
b) Năm trăm linh tám đơn vị: phần nguyên là 508; phần mười không được nhắc nên là 0, phần trăm là 42: được
c) Không đơn vị: phần nguyên là 0; phần mười và phần trăm không được nhắc nên là 0, phần nghìn là 25: được
d) Một nghìn đơn vị: phần nguyên là 1 000; phần mười và phần trăm là 0, phần nghìn là 71: được

Vậy a) ; b) ; c) ; d) .

2Cách 2. Cộng giá trị từng hàng rồi viết gộp

Định hướng. Đổi mỗi cụm 'X chục', 'Y đơn vị', 'phần mười', 'phần trăm', 'phần nghìn' thành một số rồi cộng tất cả lại, kết quả chính là số thập phân cần tìm.

a)
b)
c)
d)

Vậy cộng theo từng hàng cũng cho đúng bốn số thập phân như Cách 1: ; ; ; .

3Cách 3. Đổi qua phân số thập phân rồi viết lại thành số thập phân

Định hướng. Viết phần thập phân dưới dạng phân số có mẫu số 1 000 (mẫu số ứng với hàng thấp nhất được nhắc tới), cộng với phần nguyên rồi đổi ngược lại thành số thập phân.

a)
b)
c)
d)

Vậy ba cách đều thống nhất một kết quả: ; ; ; .

Nhận xét. Cách 3 tuy chắc chắn nhưng dài hơn hẳn; khi đã quen hàng của số thập phân thì Cách 1 nhanh và ít nhầm nhất.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: viết trực tiếp theo từng hàng, chỉ cần nhớ điền 0 ở hàng còn thiếu là xong, không mất công đổi qua phân số.
Đáp số. a) ; b) ; c) ; d) .
Sai lầm thường gặp. Ở ý c), thấy 'hai mươi lăm phần nghìn' rồi viết luôn 0,25 vì đọc số 25 và đếm hai chữ số sau dấu phẩy — quên rằng 'phần nghìn' nghĩa là chữ số 25 phải nằm ở HAI hàng phần trăm và phần nghìn tính từ phải sang, tức phải có đủ ba chữ số sau dấu phẩy: 025, thành 0,025 chứ không phải 0,25.
🚀 Mở rộng. Nếu đề đổi thành 'Ba chục, bảy đơn vị, ba phần mười, sáu phần trăm' (bỏ hẳn phần nghìn) thì số thập phân viết được là bao nhiêu?
Bài 2 · Luyện tập 1 · Bài 2★★Trang 51Đổi đơn vị đo độ dài, diện tích, khối lượng, dung tích sang số thập phân và ngược lại
Luyện tập 1 · Bài 2 (trang 51).
a) Tìm số thập phân thích hợp.




b) Số?

Kiến thức cần nhớ
  • 1 m = 100 cm nên số cm là hàng phần trăm của mét; 1 kg = 1 000 g nên số g là hàng phần nghìn của kilôgam; 1 l = 1 000 ml.
  • Đơn vị diện tích liền kề hơn kém nhau 100 lần: , nên số là hàng phần trăm của .
  • Muốn tách một số thập phân thành đơn vị lớn và đơn vị bé, giữ nguyên phần nguyên là đơn vị lớn, nhân phần thập phân với tỉ lệ giữa hai đơn vị để ra đơn vị bé.
🧠 Phân tích tư duy
Ý a) cho một số đo gồm hai đơn vị (đơn vị lớn và đơn vị bé) và yêu cầu viết gộp thành số thập phân theo đơn vị lớn — dấu hiệu là đề đã có sẵn đơn vị lớn ở đầu, chỉ cần đổi phần đơn vị bé thành phần thập phân đúng theo tỉ lệ giữa hai đơn vị (10, 100 hay 1 000 đơn vị bé bằng 1 đơn vị lớn). Ý b) làm ngược lại: từ một số thập phân, tách phần thập phân ra thành đơn vị bé. Bẫy ở ý a): đơn vị diện tích có tỉ lệ 100 (không phải 10 như đơn vị độ dài), nên chỉ đổi thành chứ không phải .
1Cách 1. Viết phần đơn vị bé thành phân số thập phân rồi cộng với phần đơn vị lớn

Định hướng. Đổi số đo ở đơn vị bé thành phân số có mẫu số bằng tỉ lệ giữa hai đơn vị, cộng với phần đơn vị lớn để được số thập phân.

a)


b)

Vậy a) ; ; ; . b) ; .

2Cách 2. Đổi tất cả về đơn vị bé nhất rồi chia lại cho tỉ lệ đơn vị

Định hướng. Quy đổi toàn bộ số đo về đơn vị bé, rồi chia cho tỉ lệ giữa hai đơn vị để ra số thập phân theo đơn vị lớn.

a) , mà nên bằng
, mà nên bằng
, mà nên bằng
, mà nên bằng
b) , mà nên bằng , tức
, mà nên bằng , tức

Vậy tính theo chiều ngược lại cũng ra đúng kết quả như Cách 1.

3Cách 3. Dịch dấu phẩy theo số chữ số 0 của tỉ lệ đơn vị (mẹo nhanh)

Định hướng. Nhớ mẹo: đổi từ đơn vị bé sang đơn vị lớn gấp lần thì dịch dấu phẩy sang trái chữ số; đổi ngược lại thì dịch dấu phẩy sang phải chữ số.

a) có 2 chữ số 0 nên (dịch phẩy sang trái 2 số), cộng được
có 2 chữ số 0 nên , cộng được
có 3 chữ số 0 nên , cộng được
có 3 chữ số 0 nên
b) có 2 chữ số 0 nên phần thập phân dịch phẩy sang phải 2 số ra , cả số
có 3 chữ số 0 nên phần thập phân dịch phẩy sang phải 3 số ra , cả số

Vậy mẹo dịch dấu phẩy cho đúng kết quả như hai cách trên, làm nhanh hơn hẳn.

Nhận xét. Cách 3 rất nhanh nhưng dễ đếm nhầm số chữ số 0; mới học nên kiểm lại bằng Cách 1 hoặc Cách 2.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 3 (dịch dấu phẩy): chỉ cần nhớ đúng số chữ số 0 của tỉ lệ đơn vị là ra kết quả ngay, nhanh hơn hẳn hai cách kia.
Đáp số. a) ; ; ; . b) ; .
Sai lầm thường gặp. Ở phép đổi diện tích, nhiều em áp mẹo của đơn vị độ dài (1 đơn vị lớn bằng 10 đơn vị bé) vào đơn vị diện tích, nên đổi thành rồi cộng ra — sai vì (gấp 100 lần chứ không phải 10 lần), đáp số đúng phải là .
🚀 Mở rộng. Nếu đổi sang số thập phân theo đơn vị thì được số thập phân nào?
Bài 3 · Luyện tập 1 · Bài 3★★★Trang 51Làm tròn số thập phân đến số tự nhiên, hàng phần mười, hàng phần trăm
Luyện tập 1 · Bài 3 (trang 51). Cân nặng một số loại chất lỏng có dung tích như bảng sau:
Nước biển: ; Rượu: ; Mật ong: ; Dầu ăn: ; Thuỷ ngân: ; Hi-đrô lỏng: .
Quan sát số thập phân trong bảng rồi làm tròn:
a) Đến số tự nhiên gần nhất các số thập phân ứng với dầu ăn và thuỷ ngân.
b) Đến hàng phần mười các số thập phân ứng với rượu và mật ong.
c) Đến hàng phần trăm các số thập phân ứng với nước biển và hi-đrô lỏng.
Cân nặng của 1 lít chất lỏng (kg)Tên chất lỏng1 lít cân nặng (kg)Nước biển1,026Rượu0,79Mật ong1,36Dầu ăn0,9Thuỷ ngân13,56Hi-đrô lỏng0,07085
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn làm tròn số thập phân đến một hàng nào đó, ta nhìn chữ số ở hàng liền sau hàng đó.
  • Nếu chữ số đó lớn hơn hoặc bằng 5 thì làm tròn lên (tăng thêm 1 đơn vị ở hàng cần giữ); nếu bé hơn 5 thì giữ nguyên và bỏ các chữ số phía sau.
  • Làm tròn đến số tự nhiên nghĩa là bỏ hết phần thập phân, chỉ giữ phần nguyên (có thể tăng thêm 1 nếu cần).
🧠 Phân tích tư duy
Đề yêu cầu làm tròn ba nhóm số thập phân ở ba mức khác nhau (số tự nhiên, phần mười, phần trăm) — dấu hiệu là mỗi ý ghi rõ 'làm tròn đến...'. Việc cần làm là xác định đúng hàng cần giữ lại, rồi nhìn chữ số ngay sau hàng đó để quyết định làm tròn lên hay giữ nguyên. Bẫy nằm ở dầu ăn ( vốn chỉ có một chữ số thập phân) và hi-đrô lỏng ( có tới năm chữ số thập phân) — số chữ số thập phân ban đầu khác nhau nhưng quy tắc làm tròn vẫn áp dụng như nhau, không được để "nhìn không đủ chữ số" làm rối.
1Cách 1. Nhìn đúng một chữ số ngay sau hàng cần giữ để quyết định làm tròn

Định hướng. Xác định hàng cần giữ lại theo yêu cầu, nhìn chữ số liền sau hàng đó: từ 5 trở lên thì làm tròn lên, dưới 5 thì giữ nguyên.

a) : chữ số phần mười là 9 (lớn hơn hoặc bằng 5) nên làm tròn lên
: chữ số phần mười là 5 (lớn hơn hoặc bằng 5) nên làm tròn lên
b) : chữ số phần trăm là 9 (lớn hơn hoặc bằng 5) nên làm tròn lên
: chữ số phần trăm là 6 (lớn hơn hoặc bằng 5) nên làm tròn lên
c) : chữ số phần nghìn là 6 (lớn hơn hoặc bằng 5) nên làm tròn lên
: chữ số phần nghìn là 0 (bé hơn 5) nên giữ nguyên

Vậy a) dầu ăn , thuỷ ngân ; b) rượu , mật ong ; c) nước biển , hi-đrô lỏng .

2Cách 2. Đặt số cần làm tròn trên trục số giữa hai mốc gần nhất

Định hướng. Xác định hai số ở hàng cần giữ gần số đã cho nhất (một số nhỏ hơn, một số lớn hơn), so khoảng cách để biết số đã cho gần mốc nào hơn.

a) nằm giữa , cách chỉ trong khi cách tới nên gần hơn: làm tròn thành
nằm giữa , cách chỉ trong khi cách tới nên gần hơn: làm tròn thành
b) nằm giữa , gần hơn (cách ): làm tròn thành
nằm giữa , gần hơn (cách ): làm tròn thành
c) nằm giữa , gần hơn (cách ): làm tròn thành
nằm giữa , gần hơn (cách ): làm tròn thành

Vậy so khoảng cách trên trục số cũng cho đúng sáu kết quả như Cách 1.

3Cách 3. Cắt bớt chữ số thừa rồi áp quy tắc cộng thêm 1 hay giữ nguyên

Định hướng. Trước hết cắt bỏ toàn bộ các chữ số sau hàng cần giữ để được số 'rút gọn tạm', sau đó xét riêng cụm chữ số vừa cắt để quyết định có cộng thêm 1 vào số rút gọn hay không.

a) Cắt phần thập phân của được ; phần cắt là (từ 5 trở lên) nên cộng thêm 1:
Cắt phần thập phân của được ; phần cắt là (từ 50 trở lên) nên cộng thêm 1:
b) Cắt từ hàng phần trăm của được ; phần cắt là nên cộng thêm 1 vào hàng phần mười:
Cắt từ hàng phần trăm của được ; phần cắt là nên cộng thêm 1 vào hàng phần mười:
c) Cắt từ hàng phần nghìn của được ; phần cắt là nên cộng thêm 1 vào hàng phần trăm:
Cắt từ hàng phần nghìn của được ; phần cắt là (bé hơn 500) nên giữ nguyên:

Vậy ba cách đều cho cùng sáu kết quả: dầu ăn ; thuỷ ngân ; rượu ; mật ong ; nước biển ; hi-đrô lỏng .

Nhận xét. Cách 1 (chỉ nhìn một chữ số liền sau) là nhanh và an toàn nhất; Cách 2 và Cách 3 giúp hiểu rõ BẢN CHẤT của việc làm tròn.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: chỉ cần nhìn đúng một chữ số liền sau hàng cần giữ, làm rất nhanh và ít nhầm.
Đáp số. a) Dầu ăn ; thuỷ ngân . b) Rượu ; mật ong . c) Nước biển ; hi-đrô lỏng .
Sai lầm thường gặp. Với hi-đrô lỏng , nhiều em nhìn chữ số ngay sau dấu phẩy là 7 (từ 5 trở lên) rồi làm tròn lên thành — sai vì đang làm tròn đến HÀNG PHẦN TRĂM (hai chữ số sau dấu phẩy: 07), phải nhìn đúng chữ số hàng phần nghìn (chữ số thứ ba, là 0) để quyết định, chứ không phải chữ số đầu tiên; kết quả đúng là .
🚀 Mở rộng. Nếu làm tròn cân nặng của thuỷ ngân đến hàng phần mười thì được số thập phân nào?
Bài 4 · Luyện tập 1 · Bài 4★★★Trang 51Lập số thập phân bé hơn 1 từ các thẻ số cho trước
Luyện tập 1 · Bài 4 (trang 51). Từ năm thẻ ; ; ; ; ",", hãy lập tất cả các số thập phân bé hơn .
Kiến thức cần nhớ
  • Số thập phân bé hơn 1 thì phần nguyên (trước dấu phẩy) chỉ có thể là chữ số 0.
  • Với 3 chữ số khác nhau, số cách xếp thứ tự chúng là cách.
🧠 Phân tích tư duy
Đề cho đúng năm thẻ: bốn thẻ chữ số và một thẻ dấu phẩy — phải dùng HẾT năm thẻ để ghép thành một số thập phân, và số đó phải bé hơn . Dấu hiệu quan trọng: một số thập phân bé hơn 1 thì phần nguyên (đứng trước dấu phẩy) chỉ có thể là , vì chỉ cần phần nguyên có bất kì chữ số khác 0 nào thì số đó đã từ 1 trở lên rồi. Vậy thẻ bắt buộc phải đứng làm phần nguyên, còn lại ba thẻ dùng hết để xếp vào phần thập phân theo mọi thứ tự có thể. Bẫy của đề là dễ quên mất phải DÙNG HẾT cả ba chữ số ở phần thập phân, không được bỏ bớt.
1Cách 1. Cố định phần nguyên là 0, liệt kê có hệ thống các cách xếp 3 chữ số còn lại

Định hướng. Đặt thẻ làm phần nguyên và thẻ dấu phẩy ngay sau, rồi liệt kê lần lượt các cách xếp ba thẻ vào phần thập phân, bắt đầu từ chữ số nào đứng đầu.

Bắt đầu bằng chữ số 1:
Bắt đầu bằng chữ số 5:
Bắt đầu bằng chữ số 7:

Vậy lập được tất cả 6 số thập phân bé hơn 1: ; ; ; ; ; .

2Cách 2. Đếm số cách xếp bằng quy tắc nhân rồi liệt kê để kiểm lại

Định hướng. Trước tiên tính xem lập được TỔNG CỘNG bao nhiêu số bằng quy tắc nhân, sau đó liệt kê đầy đủ để đối chiếu đúng số lượng.

Vị trí hàng phần mười có 3 lựa chọn (là 5, 1 hoặc 7)
Vị trí hàng phần trăm còn lại 2 lựa chọn (2 chữ số chưa dùng)
Vị trí hàng phần nghìn còn lại 1 lựa chọn (chữ số cuối cùng)
Số cách xếp là (cách)

Vậy có đúng 6 số thập phân bé hơn 1, liệt kê ra là ; ; ; ; ; — khớp với số lượng vừa tính.

3Cách 3. Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn để không sót không trùng

Định hướng. Thay vì liệt kê theo chữ số đứng đầu, sắp xếp thẳng các số vừa lập được theo thứ tự từ bé đến lớn — cách này giúp kiểm tra không bị sót hay lặp số nào.

So sánh hàng phần mười trước: các số bắt đầu bằng 1 luôn bé hơn số bắt đầu bằng 5, và bé hơn số bắt đầu bằng 7
Nhóm bắt đầu bằng 1:
Nhóm bắt đầu bằng 5:
Nhóm bắt đầu bằng 7:

Vậy xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: , đúng 6 số như hai cách trên.

Nhận xét. Xếp theo thứ tự tăng dần vừa cho đủ 6 số bé hơn 1, vừa tự động kiểm tra được là không thiếu và không trùng số nào.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: cố định ngay chữ số 0 ở phần nguyên rồi liệt kê có hệ thống theo chữ số đứng đầu phần thập phân, không sót không trùng.
Đáp số. ; ; ; ; ; (tất cả 6 số).
Sai lầm thường gặp. Quên mất điều kiện phần nguyên phải là 0 nên lập cả những số như hay — những số này đều LỚN HƠN 1 nên không thoả mãn đề bài; cũng có em chỉ liệt kê được 3-4 số rồi dừng lại vì liệt kê không có hệ thống, bỏ sót vài cách xếp của ba chữ số 5, 1, 7.
🚀 Mở rộng. Nếu đề đổi thành 'lập tất cả các số thập phân LỚN HƠN 5' từ đúng năm thẻ đó thì lập được bao nhiêu số?
Bài 5 · Luyện tập 2 · Bài 1★★Trang 52So sánh và sắp xếp các số thập phân
Luyện tập 2 · Bài 1 (trang 52). Sắp xếp các số thập phân ; ; ; theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn.
b) Từ lớn đến bé.
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh hai số thập phân: trước hết so phần nguyên, số nào có phần nguyên lớn hơn thì số đó lớn hơn.
  • Nếu phần nguyên bằng nhau thì so sánh lần lượt từng hàng của phần thập phân (phần mười, phần trăm, phần nghìn,...) từ trái sang phải.
  • Số nào có chữ số lớn hơn ở hàng so sánh đầu tiên khác nhau thì số đó lớn hơn.
🧠 Phân tích tư duy
Bốn số thập phân đã cho đều có phần nguyên chỉ một chữ số (2 hoặc 3) và ba chữ số ở phần thập phân, nên dấu hiệu nhận dạng là bài so sánh số thập phân theo từng hàng từ trái sang phải. Việc cần làm là so phần nguyên trước, phần nguyên bằng nhau thì so tiếp hàng phần mười, rồi phần trăm, rồi phần nghìn. Bẫy của đề là ba số ; ; có cùng phần nguyên là 3 và cùng hàng phần mười gần nhau (5, 5, 2), dễ so vội mà nhầm thứ tự nếu không xét đủ hàng phần trăm.
1Cách 1. So sánh từng hàng từ trái sang phải

Định hướng. So phần nguyên của bốn số trước; phần nguyên bằng nhau thì so tiếp đến hàng phần mười, phần trăm.

Phần nguyên: có phần nguyên là , còn ; ; đều có phần nguyên là nên bé nhất
Trong ba số còn lại, hàng phần mười: có phần mười là , còn có phần mười là , nên bé hơn hai số kia
So ở hàng phần trăm: nên

Vậy a) từ bé đến lớn: . b) từ lớn đến bé: .

2Cách 2. Viết cùng số chữ số thập phân rồi so như số tự nhiên

Định hướng. Cả bốn số đã có sẵn 3 chữ số ở phần thập phân, bỏ dấu phẩy để coi mỗi số là một số tự nhiên 4 chữ số rồi so sánh như số tự nhiên.

Bỏ dấu phẩy: ; ; ;
So sánh bốn số tự nhiên:
Đặt lại dấu phẩy về đúng vị trí cũ (3 chữ số cuối là phần thập phân)

Vậy a) từ bé đến lớn: . b) từ lớn đến bé: — đúng như Cách 1.

3Cách 3. Đặt các số lên trục số để thấy trực quan thứ tự

Định hướng. Ước lượng vị trí gần đúng của bốn số trên trục số (giữa 2 và 4), số nào nằm gần điểm 0 hơn thì bé hơn.

nằm sát mốc , gần điểm gốc nhất trong bốn số
nằm sát mốc , đứng ngay sau mốc
đều nằm sát mốc đến , xa điểm gốc nhất
Trong hai số sát nhau đó, nằm bên phải (đã so ở Cách 1 bằng hàng phần trăm)

Vậy nhìn theo trục số, thứ tự từ trái sang phải (bé đến lớn) đúng là ; ; ; — khớp hai cách trên.

Nhận xét. Cách 3 chỉ giúp hình dung nhanh, khi hai số quá gần nhau (như ) vẫn phải quay lại so từng hàng như Cách 1 để chắc chắn.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: so từng hàng từ trái sang phải, không cần viết lại số nào, chắc chắn và nhanh nhất.
Đáp số. a) . b) .
Sai lầm thường gặp. So sánh mà chỉ nhìn phần nguyên và hàng phần mười (cả hai đều là ) rồi vội kết luận bằng nhau hoặc so nhầm bằng cách nhìn số 27 và 71 ở phần thập phân như hai số tự nhiên độc lập — phải so tiếp đúng hàng phần trăm ( so với ) mới ra được .
🚀 Mở rộng. Nếu thêm số thập phân vào dãy bốn số đã cho, số đó sẽ đứng ở vị trí nào khi sắp xếp từ bé đến lớn?
Bài 6 · Luyện tập 2 · Bài 2★★Trang 52Trắc nghiệm: so sánh số thập phân để tìm giá trị bé nhất
Luyện tập 2 · Bài 2 (trang 52). Chọn câu trả lời đúng.
Mỗi ô tô chở lượng hàng hoá như hình vẽ. Hỏi ô tô nào chở nhẹ nhất?
A. tấn.
B. tấn.
C. tấn.
Khối lượng hàng hoá của ba ô tô (tấn)2,546 tấnA2,645 tấnB2,564 tấnC
Kiến thức cần nhớ
  • So sánh nhiều số thập phân có cùng phần nguyên: so tiếp hàng phần mười, phần trăm, phần nghìn theo thứ tự từ trái sang phải.
  • Số bé nhất trong một dãy là số có chữ số bé nhất ở hàng so sánh đầu tiên khác nhau giữa các số.
🧠 Phân tích tư duy
Đề hỏi ô tô nào chở NHẸ NHẤT, tức tìm số thập phân bé nhất trong ba số ; ; — dấu hiệu là cả ba số đều có phần nguyên bằng nhau (2) nên phải so tiếp đến phần thập phân theo từng hàng. Bẫy của đề nằm ở việc ba số có hàng phần mười gần nhau (5, 6, 5): phải so đúng hàng phần mười trước () để loại B, rồi mới so tiếp hàng phần trăm giữa hai số còn lại (A và C) mới ra được số bé nhất.
1Cách 1. So từng hàng để tìm số bé nhất

Định hướng. Ba số đều có phần nguyên là 2, so tiếp hàng phần mười rồi hàng phần trăm để tìm số bé nhất.

Hàng phần mười: có phần mười là , còn có phần mười là , nên lớn nhất, loại B
So ở hàng phần trăm: nên

Vậy số bé nhất là , tức ô tô A chở nhẹ nhất. Chọn đáp án A.

2Cách 2. Sắp xếp cả ba số theo thứ tự rồi lấy số đứng đầu

Định hướng. Sắp xếp ba số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng đầu tiên chính là số bé nhất cần tìm.

Bỏ dấu phẩy, coi ba số là số tự nhiên: ; ;
So sánh:
Đặt lại dấu phẩy:

Vậy số đứng đầu dãy là , ứng với ô tô A — khớp Cách 1. Chọn đáp án A.

3Cách 3. Loại trừ dần từng phương án

Định hướng. So sánh từng cặp hai phương án một, loại dần phương án lớn hơn cho tới khi còn lại đúng một phương án bé nhất.

So A và B: (hàng phần mười ) nên loại B
So A và C: (hàng phần trăm ) nên loại C
Còn lại A là số bé nhất

Vậy sau hai lần loại trừ, còn lại đáp án A chở nhẹ nhất — thống nhất với hai cách trên.

Nhận xét. Với bài trắc nghiệm chỉ có ba phương án, Cách 3 (loại trừ dần) nhanh gần bằng Cách 1 mà không cần viết lại cả ba số.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: so trực tiếp từng hàng của cả ba số cùng lúc, không cần viết lại số hay so từng cặp, nhanh và chắc chắn nhất.
Đáp số. Chọn đáp án A ( tấn — chở nhẹ nhất).
Sai lầm thường gặp. Chỉ nhìn chữ số đầu tiên sau dấu phẩy rồi thấy có chữ số 6 lớn nhất nghĩ ngay đó là số lớn nhất, đồng thời nhầm lẫn giữa hai số vì cùng có hàng phần mười là 5, dễ đoán bừa thay vì so tiếp hàng phần trăm ( so với ) để chắc chắn mới là số bé nhất.
🚀 Mở rộng. Nếu ô tô C chở tấn nay đổi thành tấn thì ô tô nào chở nhẹ nhất trong ba ô tô?
Bài 7 · Trò chơi★★Trang 52Trò chơi ôn so sánh số thập phân qua gieo xúc xắc và di chuyển trên bàn cờ
Trò chơi (trang 52) — Cầu thang – Cầu trượt. Cách chơi:
• Chơi theo nhóm.
• Người chơi bắt đầu từ ô "xuất phát". Khi đến lượt, người chơi gieo xúc xắc rồi di chuyển số ô bằng số chấm nhận được. Đọc số LỚN HƠN trong ô đó. Nếu đọc sai thì phải quay về ô xuất phát trước đó.
• Khi đến chân cầu thang, em được leo lên. Khi đến đỉnh cầu trượt, em bị trượt xuống, gặp bông hoa thì tự vượt qua.
• Trò chơi kết thúc khi có người về đích.
Bàn chơi là một bảng gồm nhiều hàng ô xếp từ dưới (ô "xuất phát") lên trên (ô "đích"), mỗi ô ghi 2 số thập phân, ví dụ hàng gần xuất phát ghi /; /; /; các hàng tiếp theo ghi /; /; /; /; / rồi đến /; /; /; /; /; hàng gần đích ghi /; /; /. Có những cầu thang nối ô số bé ở hàng dưới lên ô số cao ở hàng trên, và những cầu trượt nối ô số cao ở hàng trên xuống ô số bé ở hàng dưới.
Cầu thang – Cầu trượt: đọc số thập phân lớn hơnXúc xắc 6 chấm13,7214,2710,599,90Cầu thang: leo lên (đọc số lớn hơn)17,9820,1210,19,99Cầu trượt: trượt xuống
Kiến thức cần nhớ
  • Mỗi ô trên bàn chơi ghi 2 số thập phân, luôn phải đọc số LỚN HƠN trong 2 số đó.
  • So sánh số thập phân: số nào có phần nguyên lớn hơn (nhiều chữ số hơn ở phần nguyên, cùng không có số 0 thừa ở đầu) thì số đó lớn hơn; phần nguyên bằng nhau mới so tiếp phần thập phân.
  • Mặt xúc xắc chỉ có 6 mặt với số chấm từ 1 đến 6.
🧠 Phân tích tư duy
Đây là trò chơi tập thể nên không có một đáp số cố định — kết quả mỗi lượt tuỳ theo mặt xúc xắc gieo được. Kĩ năng cần luyện là đọc đúng số chấm trên xúc xắc để di chuyển đúng số ô, rồi so sánh hai số thập phân ghi trong ô vừa dừng để đọc số LỚN HƠN — đúng kĩ năng so sánh số thập phân vừa luyện ở hai bài Luyện tập trên. Bẫy của trò chơi là các cặp số có phần nguyên khác số chữ số hoặc rất gần nhau (như , hay ), dễ đọc nhầm nếu chỉ nhìn hình dạng chữ số mà không so đúng hàng.
1Cách 1. Đếm chấm xúc xắc rồi so phần nguyên trước, phần thập phân sau

Định hướng. Đếm số chấm trên xúc xắc để biết di chuyển mấy ô, rồi so hai số trong ô: so phần nguyên trước, phần nguyên bằng nhau mới so đến phần thập phân.

Gieo được mặt 5 chấm: đếm 1, 2, 3, 4, 5 — di chuyển 5 ô
Dừng ở ô ghi : phần nguyên nên đọc số
Gieo được mặt 3 chấm: đếm 1, 2, 3 — di chuyển 3 ô
Dừng ở ô ghi : phần nguyên nên đọc số

Vậy mỗi lượt chơi phải làm hai việc: đếm chấm để di chuyển, rồi so phần nguyên trước, phần thập phân sau để đọc đúng số lớn hơn trong ô.

2Cách 2. Nhận mặt xúc xắc quen, ước lượng nhanh số nào "to" hơn

Định hướng. Nhìn quen các mặt xúc xắc để đọc số chấm ngay không cần đếm từng chấm; với 2 số trong ô, số nào có nhiều chữ số ở phần nguyên hơn (không tính số 0 ở đầu) thì số đó lớn hơn ngay lập tức.

Mặt xúc xắc có 6 chấm xếp 2 hàng 3 chấm: nhận ngay ra số 6, khỏi đếm từng chấm
Ô ghi : có phần nguyên 2 chữ số, còn chỉ có 1 chữ số, nên đọc
Ô ghi : cả hai đều có phần nguyên 3 chữ số, phải so tiếp — nên đọc

Vậy nhận mặt xúc xắc quen và ước lượng theo số chữ số phần nguyên cũng cho kết quả đúng như Cách 1, mà chơi nhanh hơn hẳn.

Nhận xét. Cách 2 chỉ nên dùng khi đã chơi quen; ô có phần nguyên cùng số chữ số (như ) vẫn phải so cẩn thận từng hàng như Cách 1.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Mới chơi thì so phần nguyên rồi từng hàng phần thập phân cẩn thận theo Cách 1; chơi quen tay rồi thì ước lượng theo số chữ số phần nguyên như Cách 2 để chơi nhanh, đỡ giục bạn chơi.
Đáp số. Không có đáp số cố định — kết quả mỗi lượt tuỳ vào mặt xúc xắc gieo được; trò chơi kết thúc khi có người về đích, luôn nhớ đọc số THẬP PHÂN LỚN HƠN trong 2 số ghi ở ô dừng lại.
Sai lầm thường gặp. Dừng ở ô ghi rồi đọc nhầm thành chỉ vì thấy nhiều chữ số hơn (bốn chữ số so với bốn chữ số của nếu tính cả dấu phẩy) — phải so đúng PHẦN NGUYÊN trước: có phần nguyên là (hai chữ số), còn có phần nguyên chỉ là (một chữ số), nên mới là số lớn hơn.
🚀 Mở rộng. Nếu xúc xắc gieo được mặt 4 chấm ngay tại ô xuất phát ghi , em sẽ di chuyển đến ô nào và đọc số thập phân nào?