Chủ đề 8. Phép nhân, phép chia

Bài 44. Bảng chia 5

Vở bài tập Toán 2 — Kết nối tri thức, tập 2 · 7 bài tập, mỗi câu ít nhất 2 cách giải.

Bài 1 · Tiết 1 · Bài 1★Trang 22— Tìm thương hoặc tìm số bị chia trong phép chia 5
Bài 1 (trang 22, Tiết 1). Số?
a) ; ;
b) ; ;
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tìm thương, lấy số bị chia chia cho số chia: Số bị chia : Số chia = Thương.
  • Muốn tìm số bị chia khi biết thương và số chia, lấy thương nhân với số chia: Thương × Số chia = Số bị chia.
🧠 Phân tích tư duy
Câu a) đã cho số bị chia, cần tìm thương bằng phép chia trực tiếp. Câu b) đã cho thương, cần tìm ngược lại số bị chia bằng phép nhân thương với số chia 5. Bẫy của bài là câu b) dễ bị làm nhầm thành phép chia (lấy 4, 6, 8 đem chia cho 5) thay vì phải nhân ngược lên.
1Cách 1. Tính trực tiếp theo đúng chiều của từng câu

Định hướng. Câu a) tính thương bằng phép chia; câu b) tính ngược ra số bị chia bằng phép nhân thương với số chia.

a)


b) nên
nên
nên

Vậy a) ; ; . b) ; ; .

2Cách 2. Kiểm tra chéo bằng phép tính ngược

Định hướng. Lấy kết quả câu a) nhân ngược với 5 để kiểm tra; lấy số bị chia vừa tìm ở câu b) chia ngược cho 5 để kiểm tra.

, khớp với ở câu a)
, khớp với ở câu a)
, khớp với ở câu a)
, khớp với thương 4 ở câu b)
, khớp với thương 6 ở câu b)
, khớp với thương 8 ở câu b)

Vậy kết quả giống hệt Cách 1.

Nhận xét. Cách 2 giúp chắc chắn không nhầm chiều tính ở câu b).

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 1: tính thẳng theo đúng chiều mỗi câu, nhanh nhất.
Đáp số. a) ; ; . b) ; ; .
Sai lầm thường gặp. Ở câu b), lấy luôn 4, 6, 8 đem chia cho 5 (làm giống hệt câu a) thay vì nhân với 5 — phải nhớ câu b) đã cho THƯƠNG, cần tính NGƯỢC ra số bị chia bằng phép nhân.
🚀 Mở rộng. Nếu thêm và , hai số cần tìm là bao nhiêu?
Bài 2 · Tiết 1 · Bài 2★★Trang 22— So sánh và ghép cặp kết quả các phép chia 2, chia 5, phép nhân 2
Bài 2 (trang 22, Tiết 1). a) Nối con thỏ với củ cà rốt có kết quả bằng nhau.
(Con thỏ trái: ; . Củ cà rốt: ; ; ; . Con thỏ phải: ; .)
b) Viết phép tính thích hợp vào chỗ chấm: Trong các phép tính ghi ở con thỏ, phép tính …… có kết quả bé nhất. Trong các phép tính ghi ở con thỏ, phép tính …… có kết quả lớn nhất.
Bốn con thỏ bên trái, bốn củ cà rốt và con thỏ bên phải cùng kết quả2:28:22×540:55:516:250:520:5(Nối con thỏ với củ cà rốt có kết quả bằng nhau, theo mẫu)
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn nối đúng cặp, phải tính xong TẤT CẢ các phép tính hai bên rồi mới so kết quả.
  • So sánh các số đã biết: số nào lớn hơn thì đứng sau khi xếp theo thứ tự tăng dần.
🧠 Phân tích tư duy
Câu a) phải tính cả bốn phép tính trên thân thỏ (, , , ) và bốn phép tính trên củ cà rốt (, , , ) rồi nối hai bên có cùng kết quả. Câu b) chỉ so sánh RIÊNG bốn kết quả ghi trên thân THỎ (không tính cà rốt) để tìm bé nhất và lớn nhất. Bẫy của bài là câu b) dễ bị nhầm lẫn gộp cả kết quả của củ cà rốt vào so sánh, trong khi đề chỉ hỏi về "phép tính ghi ở con thỏ".
1Cách 1. Tính hết rồi nối theo kết quả bằng nhau, so sánh riêng bốn số của thỏ

Định hướng. Tính bốn kết quả trên thân thỏ và bốn kết quả trên củ cà rốt, nối cặp bằng nhau; sau đó chỉ xếp bốn kết quả của thỏ theo thứ tự tăng dần để tìm bé nhất, lớn nhất.

; — nối với nhau
; — nối với nhau
; — nối với nhau
; — nối với nhau
Bốn kết quả của thỏ xếp theo thứ tự tăng dần: 1 rồi 4 rồi 8 rồi 10

Vậy a) bốn cặp nối đúng là với , với , với , với . b) phép tính có kết quả bé nhất (bằng 1), phép tính có kết quả lớn nhất (bằng 10).

2Cách 2. Lập bảng bốn kết quả của thỏ trước, xếp thứ tự rồi mới đi tìm cặp cà rốt tương ứng

Định hướng. Tính trước bốn kết quả trên thân thỏ, xếp ngay theo thứ tự tăng dần; sau đó với mỗi kết quả, tìm củ cà rốt có cùng giá trị.

Thỏ: (bé nhất); ; ; (lớn nhất)
Tìm cà rốt bằng 1:
Tìm cà rốt bằng 4:
Tìm cà rốt bằng 8:
Tìm cà rốt bằng 10:

Vậy kết quả giống hệt Cách 1: bé nhất , lớn nhất .

Nhận xét. Cách 2 giúp trả lời ngay câu b) mà không cần đợi nối xong hết củ cà rốt.

⭐ Cách nên dùng khi đi thi. Đi thi nên dùng Cách 2: tính và so sánh riêng bốn số của thỏ trước, trả lời ngay câu b) mà không cần chờ nối hết câu a).
Đáp số. a) với ; với ; với ; với . b) Bé nhất: (bằng 1). Lớn nhất: (bằng 10).
Sai lầm thường gặp. Ở câu b), gộp cả kết quả của củ cà rốt vào so sánh (ví dụ chọn vì nghĩ nó nhỏ) — đề chỉ hỏi về các phép tính ghi ở CON THỎ, không tính đến củ cà rốt.
🚀 Mở rộng. Nếu thêm thỏ ghi phép tính , phép tính đó xếp ở đâu trong thứ tự bé đến lớn của bốn kết quả thỏ?
Bài 3 · Tiết 1 · Bài 3★Trang 22— Giải toán có lời văn bằng phép chia (chia đều thành số nhóm cho trước)
Bài 3 (trang 22, Tiết 1). Cô giáo chia đều 20 bạn vào 5 nhóm để tập múa. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu bạn?
Kiến thức cần nhớ
  • Bài toán chia đều thành một số nhóm cho trước: phép tính (tổng số người) : (số nhóm) = số người mỗi nhóm.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 4 · Tiết 2 · Bài 1★★Trang 23— Tìm thương khi biết số bị chia và số chia (2 hoặc 5) theo bảng dài tám cột
Bài 1 (trang 23, Tiết 2). Số?
Số bị chia1535101045502040
Số chia55525525
Thương3???????
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn tìm thương, lấy số bị chia chia cho đúng số chia ghi ở dòng dưới cùng cột, không mặc định số chia là 5.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 5 · Tiết 2 · Bài 2★★★Trang 23— Ghép lại ba phép chia đúng từ một bảng số bị xếp lệch cột
Bài 2 (trang 23, Tiết 2). Số?
Số bị chiaSố chiaThương
45510
2029
1553

Từ các số bị chia, số chia, thương ở bảng trên, em lập được ba phép chia sau: …
Kiến thức cần nhớ
  • Một phép chia đúng phải thoả mãn: Số bị chia : Số chia = Thương.
  • Khi bảng cho các số bị xáo trộn, phải thử ghép cho tới khi tìm đủ các bộ ba số bị chia – số chia – thương làm phép chia đúng, dùng hết cả 9 số đã cho.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 6 · Tiết 2 · Bài 3★Trang 23— Giải toán có lời văn bằng phép chia (chia đều thành nhóm 5 lít)
Bài 3 (trang 23, Tiết 2). Bác Hòa rót 30 l mật ong vào các can, mỗi can 5 l. Hỏi bác Hòa rót được bao nhiêu can mật như vậy?
Kiến thức cần nhớ
  • Bài toán chia theo nhóm cố định số lượng mỗi nhóm (ở đây mỗi can 5 lít): phép tính (tổng số lít) : (số lít mỗi can) = số can.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…
Bài 7 · Tiết 2 · Bài 4★★★Trang 23— Tính rồi nối mười bốn phép tính với đúng ô số kết quả (1 đến 6)
Bài 4 (trang 23, Tiết 2). Nối (theo mẫu).
(Hàng trên: ; ; ; ; ; ; .
Hàng dưới: ; ; ; ; ; ; .
Sáu ô số từ 1 đến 6. Mẫu: nối với ô số 1.)
Mười bốn phép tính nối với sáu ô số 1 đến 6 theo đúng kết quả2:26:220:52×125:52×310:21234565:515:52×24:25×130:512:2(Tính từng phép tính rồi nối với đúng ô số bằng kết quả của nó, theo mẫu 2:2 nối ô 1)
Kiến thức cần nhớ
  • Muốn nối đúng, phải tính xong TẤT CẢ mười bốn phép tính trước, rồi mới so kết quả với từng ô số.
  • Một ô số có thể được nối bởi nhiều hơn hai phép tính nếu chúng cùng cho một kết quả.
🔒 Đang kiểm tra quyền xem lời giải…

🎯 Học tiếp

📚 Cùng chương: Chủ đề 8. Phép nhân, phép chia