a) Số? Trong thực tế, chiều dài khu vườn hoa, cây cảnh (khoảng cách AB) là bao nhiêu mét?
b) Số? Biết chiều rộng thật của khu vui chơi cho trẻ em là 50 m. Hỏi trên bản đồ, chiều rộng khu vui chơi cho trẻ em (khoảng cách MN) là bao nhiêu xăng-ti-mét?
- Tỉ lệ bản đồ 1 : n cho biết độ dài thật gấp n lần độ dài trên bản đồ (khi cùng một đơn vị đo).
- Muốn tìm độ dài thật: lấy độ dài trên bản đồ nhân với n. Muốn tìm độ dài trên bản đồ: lấy độ dài thật chia cho n.
- Trước khi tính phải đổi độ dài thật và độ dài trên bản đồ về CÙNG một đơn vị đo (thường là xăng-ti-mét).
Định hướng. Đổi các số đo về cùng đơn vị xăng-ti-mét trước, sau đó áp dụng đúng công thức: độ dài thật bằng độ dài trên bản đồ nhân với 1000, độ dài trên bản đồ bằng độ dài thật chia cho 1000.
(cm)
Đổi cm m
b) Đổi m cm
Trên bản đồ, chiều rộng khu vui chơi cho trẻ em là:
(cm)
Vậy chiều dài thật khu vườn hoa, cây cảnh là 60 m; trên bản đồ, chiều rộng khu vui chơi cho trẻ em là 5 cm.
Định hướng. Vì cm m nên tỉ lệ 1 : 1000 cũng có nghĩa là 1 cm trên bản đồ ứng với 10 m thực tế — dùng luôn con số 10 m, khỏi phải đổi độ dài thật hay độ dài bản đồ sang xăng-ti-mét.
a) Chiều dài thật khu vườn hoa, cây cảnh là:
(m)
b) Trên bản đồ, chiều rộng khu vui chơi cho trẻ em là:
(cm)
Vậy kết quả khớp Cách 1: 60 m và 5 cm.
Định hướng. Tỉ lệ 1 : 1000 nghĩa là ứng với 1 đơn vị trên bản đồ thì có 1000 đơn vị thực tế — coi đây là "giá trị ứng với 1 phần", rồi nhân hoặc chia theo số phần đề cho, giống cách rút về đơn vị đã học.
a) 6 cm trên bản đồ ứng với: (cm) (m)
b) Đổi m cm. Vì 1000 cm thực tế ứng với 1 cm trên bản đồ nên cm thực tế ứng với: (cm) trên bản đồ
Vậy vẫn ra đúng 60 m và 5 cm như hai cách trên.



